Actividades para 5º e 6º curso de primaria
Actividades para o 5º e 6º curso de primaria
Temporalización: 10 de xaneiro a 11 de febreiro
| SESIÓNS |
ACTIVIDADE | DATA | IMPARTE | HORA | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1ª sesión | Vídeo: "O cerebro na palma da man" (Disciplina Positiva Córdoba) Vídeo: "O cerebro na palma da man" (Criando y Creciendo AC) Vídeo: "O cerebro na palma da man" (Menorca Positiva) |
10/01 a 14/01 |
Titor / Orientación |
Hora de ler |
|
| 2ª sesión |
Escala das emocións (Guipuzkoa, fichas, p.7-8) Vocabulario, cancións Short Story: " Managing Anger Animated short film: " Watch your feelings " |
17/01 a 21/01 |
Titor / Orientación Prof especialista (Lingua inglesa) |
Hora de ler Lingua Inglesa |
|
| 3ª sesión |
O semáforo das emocións / O termómetro das emocións (Murcia, fichas p. 202, 205) A práctica da respiración / relaxación / Mandalas (Murcia, p. 84-90) |
24/01 a 28/01 |
Titor / Orientación Prof especialista (Educación física) |
Hora de ler Educación Física |
|
| 4ª sesión | Expresión / control das emocións (Guipuzkoa, fichas, p.11, 13) Contos / Video Curtametraxe " Mantente positivo " Posta en común |
31/01 a 11/02 |
Titor / Orientación Prof especialista (Valores / Relixión) |
Hora de ler Valores / Relixión |
|
|
|
-
Proposta a partir do libro "EMOCIONARIO" (desenvolve 42 emocións), dispoñible na nosa biblioteca.
-
Para nenos/as de 10 a 12 anos
Nestas idades, os nenos/as van experimentando cambios físicos e psíquicos sorprendentes e inesperados. O “Emocionario” pode ser un gran aliado na intimidade como lectura rutinaria: coa lectura diaria, créase un tempo e un espazo íntimos nos que reflexionar sobre as propias emocións e acostumarse a procesar o vivido sen deixar que se enquiste.
Última modificación: xoves, 13 de xaneiro de 2022, 11:36