Skip to Content

Blogue de Laura

MAIOR E MENOR, SUMAS E RESTAS

TRABALLAMOS O CONCEPTO MAIOR E MENOR REFERIDO ÁS CANTIDADES. UTILIZAMOS OS SÍMBOLOS < > PARA REPRESENTAR O CONCEPTO.

INVENTAMOS SUMAS E RESTAS. RESPECTANDO O NIVEL DE CADA NEN@, UTILIZAMOS O CÁLCULO MENTAL, MATERIAL PARA CONTAR...

   

 

CONTACOMIGO MARZO

O LUNS VISITOUNOS A SANDRA, NAI DA EMMA G. CONTOUNOS A HISTORIA DO AVÓ DE ZULAIMAR. A NOSA COMPAÑEIRA E A PROTAGONISTA DO CONTO FORON CREANDO UN AVÓ MOI ESPECIAL. GRAZAS POR ESTA HISTORIA TAN FERMOSA!

 

 

PLANTAMOS AMORODOS

PREPARAMOS A TERRA, BOTAMOS HUMUS E PLANTAMOS AMORODOS. ESTAMOS DESEXANDO QUE SAIAN PARA OS PODER COMER!

  

CONCLUSIÓN DO EXPERIMENTO

FIXEMOS UN EXPERIMENTO CON RESTOS DE LIXO (PEL DE PLÁTANO, TALO DE BRÓCOLI, BOTE DE VIDRO, TUBO DE PAPEL HIXIÉNICO, PAQUETE DE PLÁSTICO E LATA) QUE CONSISTIU EN ENTERRALOS PARA COMPROBARMOS O QUE OCORRÍA PASADO UN TEMPO. ENTERRÁRONSE O 25 DE XANEIRO E DESENTERRÁRONSE O 15 DE MARZO. 

DESPOIS DESTE TEMPO PUIDEMOS COMPROBAR QUE:

- A PEL DE PLÁTANO XA SE DESCOMPUXERA TOTALMENTE, NON HABÍA RASTRO.

- O TALO DE BRÓCOLI COMEZABA A SE DESCOMPOR, DE FEITO TIÑA ALGÚN VERME

- O TUBO DE PAPEL ESTABA TAN BRANDO QUE XA COMEZABA A SE DESFACER.

- O PLÁSTICO, O BOTE DE VIDRO E A LATA ESTABAN IGUAL QUE CANDO SE ENTERRARAN, NON SUFRIRAN NINGUNHA MODIFICACIÓN.

PORTANTO, ESTE ÚLTIMO GRUPO CORRESPONDE CONRESTOS DE LIXO QUE NUNCA SE DEBEN TIRAR AO CHAN PORQUE CONTAMINAN E NON SE DESCOMPOÑEN OU TARDAN MILES DE ANOS, COMO NO CASO DO PLÁSTICO.

  

 

 

 

 

 

A NOSA HORTA: APAÑAMOS OS REPOLOS.

APAÑAMOS OS REPOLOS PARA LEVAR Á COCIÑA DO COMEDOR E PREPARAMOS A TERRA PARA A PRÓXIMA PLANTACIÓN.

ATOPAMOS UN VERME QUE QUERÍA PAPAR AS VERDURAS!

CLICA NA PRIMEIRA IMAXE PARA VER MÁIS

 

  

O NOSO NÚMERO DE PÉ

TRABALLAMOS O NÚMERO DE PÉ. EN PARELLAS, DESEÑAMOS A PEGADA D@ COMPAÑEIR@. FIXEMOS UNHA LISTA CON TODOS OS NÚMEROS DE PÉ E COMPARAMOS O CALZADO, UTILIZANDO AS NOCIÓNS MAIOR QUE, MENOR QUE E IGUAL QUE.

 

     

A NOSA IDADE

CONTINUAMOS A INVESTIGAR NÚMEROS RELACIONADOS CONNOSCO. TRABALLAMOS A NOSA DATA DE NACEMENTO, REVISAMOS O NÚMERO ASOCIADO A CADA MES, OBSERVAMOS AS FOTOS DE BEBÉS D@S COMPAÑEIR@AS E IDENTIFICAMOS QUEN SON. FIXEMOS UNHA LIÑA TEMPORAL TENDO EN CONTA O NACEMENTO, O PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZACIÓN (3 ANOS) E O ACTUAL.

A BANDA DESEÑADA

ESTÁMONOS A INICIAR NOUTRO TIPO DE TEXTO: A BANDA DESEÑADA. FALAMOS DAS DIFERENZAS CO CONTO, ESTAMOS A LER SUPER PATACA, APRENDEMOS OS BALÓNS DE DIÁLOGO...

PODEDES VER EXEMPLOS DUNHA ACTIVIDADE NAS IMAXES E UN VÍDEO DE COMO INFLÚE O BALÓN DE DIÁLOGO NA EXPRESIÓN DO TEXTO.

  

 

CONTACOMIGO MARZO

ESTA SEMANA TIVEMOS DÚAS VISITAS MOI ESPECIAIS. A ANA , NAI DA ALMA, CONTOUNOS UNHA DAS HISTORIA DA FAMILIA TELERIN. GOSTAMOS MOITÍSIMO! COMO @S NEN@S DO CONTO BAILABAN O LAGO DOS CISNES, NÓS TAMÉN ESCOITAMOS O BALLET, PROBAMOS PASOS E LOGO, APROVEITAMOS PARA FALAR DE TCHAIKOVSKI. GRAZAS, ANA!

   

A ISABEL, NAI DA CARLA, LEUNOS O CONTO DE ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS. ATENDEMOS MOITO DURANTE A LECTURA E GUSTAMOS DA COMPAÑÍA DA ISABEL! MOITAS GRAZAS!

 

 

ENTROIDO ECOTEO

O VENRES DÍA 1 CELEBRAMOS O ENTROIDO, CON DESFILE E BAILE. OS NOSOS DISFRACES ERAN ENVASES DO COLECTOR AMARELO. GRAZAS FAMILIAS POLA VOSA COLABORACIÓN! GOZAMOS DUN DÍA DIVERTIDÍSIMO!

 

 

PROXIMAMENTE, ENLAZAREMOS O VÍDEO DA ACTUACIÓN.

Distribuir contido


by Dr. Radut