Ir un chisco máis alá.
Probablemente o maior problema de moodle sexa a increible cantidade de posibilidades que ofrece.
Outras plataformas de formación a distancia elearning céntranse en ofertar só algúns elementos pero facelo dun xeito moi amigable.
Algunhas tiran do potencial base da empresa cas fornece como clasroom de google ou learn academy de microsoft. Outras forman parte de todo un imperio da educación como khan-academy.
Pero o maior problema de moodle e tamén a súa maior fortaleza: existen múltiples opción xa que calquera pode engadir novas opcións.
Se andades a procurar un algo máis achégo algunha referencia das 55.800.000 que ofrece google.
10. Actividade de glosario
A actividade de glosario é o primeiro paso que temos que dar se queremos usar os xogos do aforcado ou os encrucillados.
Dous exemplos:
Primeiro exemplo:
1. Activamos unha actividade de glosario, cada nena e cada neno deben aportar cando menos 5 palabras que conteñan un ditongo (sen repetición).
Damos un prazo dunha semana.
2. Rematada o prazo creamos, non podemos crealo antes, un xogo do aforcado que utiliza algunha das palabras coas que eles mesmos encheron o glosario.
,
Segundo exemplo:
1. Activamos un glosario temático: electrodomésticos, aparellos, utensilios e recipientes da cociña... Cada neno ten que engadir un mínimo de 5 de cando menos 2 categorías diferentes (sen repetición)
Damos un prazo dunha semana.
2. Abrimos un encrucillado, ten que haber términos suficientes no glosario, que se xera aleatoriamente coas palabras do glosario de termos da cociña.
Lamentablemente temos certas limitación coas letras con acento gráfico e os caracteres que non estean no alfabeto inglés. O sistema descarta automaticamente estas palabras.