Ir un chisco máis alá.

4. Comentarios

Nos cursos superiores podemos propor ao alumnado tarefas que se realicen cun procesador de texto. Nestes casos ao alumnado podémoslle pedir que entregue un arquivo en formato pdf pero en ocasións preferimos que sexa un formato editable.

Como podemos engadir comentarios nun traballo entregado en libreoffice writer, en MS Ofice doc ou en Google doc?

Imos velo un por un:

Google doc e o resto das aplicacións de Google Suite son, sobre todo, colaborativas. Varias persoas poden estar a traballar ao mesmo tempo sobre o mesmo documento ou folla de cálculo ou debuxo. 2 exemplos:

• Estando cada quen na súa casa o alumnado de 4º B, por grupos de 3 ou 4, fixeron un traballo de escritura conxunta dunha "obra" de teatro.
  
• O curso pasado, cando o confinamento, o alumnado de 3ºB, en grupos de 5 ou 6, prepararon un cómic co soporte de Google Presentacións.
  

O profesor é quen aloxa o documento, preferentemente nunha zona reservada -polo da protección de datos- e pode entrar a ver, a corrixir e a comentar.

Na aula virtual están as ligazóns ao documento de traballo de cada grupo e as explicación da tarefa. Cando o grupo remata entrega a tarefa, 3 letras, "fin" e xera un espazo para avaliar ao grupo. A avaliación numérica introdúcese na aula virtual como unha entrada de tarefa simple no libro de cualificacións.

Como se fan comentarios, que non modifican o documento, en Google Suite. se segue esta ligazón podes ler a explicación de Google.