LIBROS CURSO 2019-20
ESTES SON OS LIBROS QUE SE EMPREGARÁN O VINDEIRO CURSO 2019-20 NOS DISTINTOS NIVEIS
(RECORDADE QUE EN 5º E 6º DE PRIMARIA ESTAMOS NO PROXECTO E-DIXGAL POLO QUE NON TEMOS LIBROS DE TEXTO IMPRESOS)
LIBROS 1º EDUC. PRIMARIA
|
Lingua Galega |
Non |
|
Lingua Castelá |
Non |
|
Sociais |
Non |
|
Naturais |
Non |
|
Matemáticas |
Non |
|
Lingua Estranxeira Inglés |
All About Us 1. Class Book Pack - Isbn: 9780194562348 Activity Book - Isbn: 9780194562188 Ed Oxford University Press |
LIBROS 2º EDUC. PRIMARIA
|
Lingua Galega |
Non |
|
Lingua Castelá |
Non |
|
Sociais |
Non |
|
Naturais |
Non |
|
Matemáticas |
Non |
|
Lingua Estranxeira Inglés |
All About Us 2. Class Book Pack - Isbn: 9780194562362 Activity Book - Isbn: 9780194562195 Ed Oxford University Press |
LIBROS 3º EDUC PRIMARIA
|
Lingua Galega |
Aprender é crecer Anaya Isbn 978-84-678-8655-9 |
|
Lingua Castelá |
Non |
|
Sociais |
Aula activa Vicens vives Isbn 978-84-682-22011 |
|
Naturais |
Aula activa Vicens vives 978-84-682-22035 |
|
Matemáticas |
Non |
|
Inglés |
All About Us 3. Activity Book - Isbn: 9780194562249 Ed Oxford University Press |
LIBROS 4º EDUC PRIMARIA
|
Lingua Castelá |
Comprensión Lectora (Fichas de traballo) Ed. Santillana Isbn: 9788468011998 |
|
Lingua Galega |
Os libros de Merlín - Lecturas 4. EP Ed. Xerais Isbn: 9788497827171
Formigas: Misión Camiño de Santiago (Pepe Tobaruela) Ed. Xerais Isbn:9788491215042
|
|
Sociais |
Non |
|
Naturais |
Non |
|
Matemáticas |
Non |
|
Lingua Estranxeira Inglés |
All About Us 4. Activity Book - Isbn: 9780194562256 Ed Oxford University Press |
LIBROS 5º EDUC. PRIMARIA
|
Lingua Galega |
Non |
|
Lingua Castelá |
Non |
|
Sociais |
Non |
|
Naturais |
Non |
|
Matemáticas |
Non |
|
Lingua Estranxeira Inglés |
All About Us 5. Activity Book Isbn: 9780194562263 Ed. Oxford University Press |
LIBROS 6º EDUC. PRIMARIA
|
Lingua Galega |
Non |
|
Lingua Castelá |
Non |
|
Sociais |
Non |
|
Naturais |
Non |
|
Matemáticas |
Non |
|
Lingua Estranxeira Inglés |
All About Us 6. Activity Book Isbn: 9780194562270 Ed. Oxford University Press |
