blogue deadmin

Chegou a hora do conto!

As nenas e nenos de 6º escribiron un conto para todas e todos vós, un conto cheíño de piratas e corsarios, dependendo do lado da historia que o contemples.

Os pequenos e pequenas gozaron moito con el e aquí vos deixamos unha pequena mostra da sesión de contacontos.

Tamén vos deixamos o conto para que poidades lelo, escoitalo e imaxinar a nosa Ría cando Drake navegaba nela, deixade voar o voso maxín...

 E como non en pictos

 PICA NA IMAXE PARA PODER VER A PRESENTACIÓN FEITA POLAS NENAS E POLOS NENOS DE 5º E 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Como vedes realicei unha fermosa reportaxe fotográfica para que poidades ver o emocionante que foi a miña viaxe polas aulas do

Manuel Padín Truiteiro

Moitas grazas pola vosa acollida! Foi unha experiencia maravillosa que de seguro repetirei.

Gozade da presentación e desexo que vos gustara o marcapáxinas que vos agasallei e que fixen con tanto agarimo para todas e todos vós. Nunca deixedes de ler e de visitarme na biblioteca.

Mil bicos cheiños de cousas boas para todas e todos e para as Mestras e Mestres tamén que sempre están aí axudando.

E CHEGA O SAMAÍN!

Achégase a noite do 31 de outubro, e dentro da tradición máis enraizada da nosa terra atopamos:

“O SAMAÍN””

O Samaín foi o orixen de todo, significa “fin do verán”, pois os antigos celtas celebraban nese momento a transición ao inverno. Esta celebración milenaria ten lugar cada ano, nestas datas cóntase que é maís fácil transitar entre dous mundos: o dos vivos e o dos mortos.

O Samaín marcaba a chegada do Ano Novo que se dividía en dúas partes: unha oscura e outra clara.

Algunhas persoas cubríanse con peles de animais e máscaras, para despistar aos espíritus, e isto dá lugar ao costume que temos hoxe de disfrazarnos.

A tradición do lume conservouse nas aldeas galegas e non hai que esquecer que as poboacións celtas collían as caveiras dos mortos nas batallas e iluminábanas para colocalas nos muros dos castros, de aí o costume das cabazas.

Este sería o 3º curso no que participamos neste plan, valoramos moi positivamente a nosa participación no mesmo, durante os dous cursos anteriores.

Gustaríanos seguir participando, xa que, na nosa escola durante este curso chegou alumnado doutros países, con necesidades educativas, dificultades co idioma, con diferentes ritmos de aprendizaxe, con condicións socio-económicas moi diversas e con

situacións persoais, ás veces, excluíntes do mundo que lles toca vivir.

A inclusión educativa é unha das metas que se fixa a nosa escola e non imos deixar de traballala nunca.

Cada curso escolar temos que enfrontarnos a novos retos e a novas casuísticas que fan que debamos adaptar a nosa escola a elas e a eles.

Temos tamén alumnado con NEE que precisan un centro máis igualitario e inclusivo, polo que, temos a certeza que a través deste programa podemos facer unha escola máis inclusiva, facendo sempre fincapé no principio de igualdade de oportunidades para todas e todos.

Sendo a INCLUSIÓN o mascarón de proa de CEIP Manuel Padín Truiteiro.