Internet e as tecnoloxías están nas nosas vidas e viron para quedarse, pero debemos ter en conta diversos aspectos que afectan de forma moi especial ao noso alumnado, dende a incidencia das pantallas no desenvolvemento temperá, ata a idade óptima e/ou legal para utilizar determinadas funcionalidades, o uso dos smartphones ou os videoxogos...

No folleto adxunto ofrecemos información que pode ser de interese.

Díptico informativo acerca da importancia das habilidades sociais na construcción da personalidade do alumnado.

O enfrontamento axeitado da frustración, xuntamente coa autonomía e asunción de obrigas e responsabilidades dende idades temperás, vai a axudar a conformar as capacidades executivas, organizativas e de planificación do alumnado, por desgraza cada vez menos presentes.
Enfrontando a frustración entran en xogo o auto control e a vontade, así como saber esperar e aceptar as cousas sen reaccionar de forma negativa. Este aprendizaxe tan importante para a vida, debe xestionarse de forma positiva e agarimosa por parte de familias e profesorado.

Díptico informativo sobre cómo enfrontar a ansiedade por separación entre os nenos e nenas e as súas familias no inicio da escolaridade.

Díptico informativo acerca da importancia da autonomía, a independencia e a responsabilidade na personalidade dos nenos e nenas e a súa influencia nas capacidades executivas e de planificación.

Díptico informativo acerca de cómo poñer normas e límites no ambiente familiar.

Orientacións acerca de cómo mellorar, dende as familias, o desenvolvemento infantil a través de actividades lúdicas.

Díptico informativo sobre as separacións dos pais e a forma de mellorar a situación dos nenos e nenas ante este feito.

Desde o departamento de Orientación do centro, queren facervos chegar este díptico informativo, con consellos para a estimulación da linguaxe oral dos nenos e nenas de Educación Infantil.

 Happy glass: debuxa liñas para conseguir que o vaso se encha de auga.