Orientación

HOXE VOS DEIXO UN ENLACE A UNHA PÁXINA TESTEANDO.ES ONDE PODEDES FACER XOGOS DE TRIVIAL POR NIVEIS EDUCATIVOS (DESDE 1º DE EDUCACIÓN PRIMARIA ATA 6º) E EN DIFERENTES ÁREAS (LINGUA, MATEMÁTICAS, CIENCIAS SOCIAIS E NATURAIS, INGLÉS...)

PODE SER UNHA BOA ESTRATEXIA PARA REPASAR CONTIDOS DE FORMA DIVERTIDA. ANIMÁDEVOS A REALIZAR ALGÚN DESTES TEST!!

Bo día a todos e todas!!

Neste ENLACE vos deixo hoxe un conto para explicar aos nenos e nenas como temos que realizar eses primeiros paseos pola rúa, dos que poderán disfrutar a partir de mañá domingo.

Tamén vos deixo a publicación do B.O.E onde se explicitan todas as condicións destas saídas.

Ánimo e sexamos tod@s responsables!!

RECOMENDACIÓNS PARA A SAÍDA Á RUA DOS NENOS/AS A PARTIR DO DOMINGO 26

QUEN PODE SAÍR?

NENOS E NENAS DE ATA 14 ANOS

CUNHA PERSOA ADULTA RESPONSABLE, QUE PODERÁ ACOMPAÑAR ATA 3 NENOS/AS

HORARIO

DE 9 DA MAÑÁ A 9 DA NOITE

DARLLE INFORMACIÓN CLARA

DO QUE SI PODEMOS FACER:

-      SI PODEMOS DESPRAZARNOS ATA UN KILÓMETRO DA CASA

-      SI PODEMOS LEVAR XOGUETES, CORRER, SALTAR

-      SI PODEMOS RESPIRAR FONDO, FACER EXERCICIO...

-      É RECOMENDABLE LEVAR LUVAS, TOALLIÑAS, XEL HIDROALCÓLICO

TRANSMITIR CONFIANZA E SEGURIDADE

A ACTITUDE DAS PEROAS ADULTAS É FUNDAMENTAL PARA TRANSMITIR CONFIANZA E TRANQUILIDADE NAS SAÍDAS. A NOSA VOZ, OS XESTOS... SE TRANSMITEN PREOCUPACIÓN, PODEN XERAR NOS NENOS/AS INSEGURIDADE.

HAI QUE VALORAR AS NECESIDADES DO NEN@ (IDADE, CARÁCTER...) PARA PLANIFICAR AS SAÍDAS E SEMPRE RESPECTAR AS MEDIDAS DE SEGURIDADE ESTABLECIDAS (DISTANCIAMENTO SOCIAL, NON UTILIZACIÓN DE ESPAZOS PÚBLICOS COMO PARQUES...)

O OBXECTIVO DAS SAÍDAS É DISFRUTAR DO AIRE LIBRE, NON PODEMOS POÑER EN RISCO A SAÚDE DOS NEN@S E DE TOD@S!!!

OLA  a tod@s!

Hoxe día do Libro vos propoño ler ou escoitar un conto " FREDERICK", de Leo Lionni    e logo facer unha pequena actividade en familia, para pasar un bo rato e disfrutar da convivencia na casa.

QUEN É FREDERIK?

Frederick é un álbum ilustrado do escritor holandés Leo Lionni, publicado pola Editorial Kalandraka, no que se conta a historia dun rato diferente. É unha fábula que pon en valor o traballo de escritores e escritoras, actores e actrices e músicos e músicas que tanto nos están a acompañar nestes días de confinamento. Este particular rato de campo, cando todos están a gardar provisións para o frío inverno, recolle cores, palabras, raios de sol… Frederick é sobre todo un  poeta!

QUERES SER COMO EL?

Para conseguilo, só tes que seguir estas instrucións:

1. Colle un tubo de cartón como os do papel hixiénico ou de papel de cociña  e convérteo nun “MURMURADOR DE POESÍA”. Podes pintalo e decoralo ao teu gusto.

2. Elixe un fermoso poema dalgún libro que teñas na casa ou un fragmento dun conto ou libro que che  guste e que desexes compartir cos teus.
– Pide á túa familia que  sente en círculo e achégate por atrás co teu murmurador a recitarlles ese poema no oído. Le lentamente, moi baixiño, murmurando…

CONSEGUIDO!!

Así é como te poderás converter nun Frederick dos nosos días, é dicir, nun creador ou creadora de palabras bonitas, alegrando estes días de corentena na casa.

Bo día a todas e todos!

Hoxe vos propoñer ler o escoitar o conto do "Monstruo das cores" para coñecer as diferentes emocións e saber como xestionalas.

Se pinchades no ENLACE poderedes visionalo en youtube.

A partir do libro ou do conto podedes traballar as emocións e as cores de todas as formas que se vos ocurran. Deixo varios recursos para poñer nome a cada emoción, actividades propostas na páxina anallenas. 

- Recurso 1: botes para ordenar e clasificar as emocións por cores

- Recurso 2 e Recurso 3: plantillas para colorear o monstruo de cores segundo como se sinte

- Recurso 4: máscaras de emocións recortables do Monstruo das cores.