Ir para o conteúdo principal
Português - Portugal (pt)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Galego (gl)
Italiano (it)
Português - Portugal (pt)
Está a utilizar acesso de visitante (
Entrar
)
KA101_Profesores competentes dende a perspectiva STEM
Página principal
Disciplinas
Proxectos europeos
KA101_STEM
Módulo 2. STEM en Italia
Album Scuola Primaria M.L. King
Album Scuola Primaria M.L. King
Requisitos de conclusão
Mark as done
Album
Descarregar pasta
IMG_20190212_085652.jpg
IMG_20190212_085700.jpg
IMG_20190212_091146.jpg
IMG_20190212_091309.jpg
IMG_20190212_092053.jpg
IMG_20190212_092057.jpg
IMG_20190212_092127.jpg
IMG_20190212_092211.jpg
IMG_20190212_093530.jpg
IMG_20190212_094314.jpg
IMG_20190212_094329.jpg
IMG_20190212_094357.jpg
IMG_20190212_095308.jpg
IMG_20190212_095311.jpg
IMG_20190212_102023.jpg
IMG_20190212_102030.jpg
IMG_20190212_103843.jpg
IMG_20190212_103854.jpg
IMG_20190212_104556.jpg
IMG_20190212_104814.jpg
IMG_20190212_105203.jpg
IMG_20190212_105206.jpg
◄ Album Scuola Secondaria di I grado Mattarella
Ir para...
Ir para...
Foro de novas
Mensaxes do Foro
Kit de comunicación
Mensaxes Foros Aula Virtual
Difusión proxecto en claustros
Foro de novas, avisos e anuncios.
Foro de consultas
Foro de presentación de participantes
Profesores competentes desde la perspectiva STEM: Resumo do proxecto
Información da aula virtual
Informe interno do proxecto
Que é a aprendizaxe por proxectos? Elementos base
A aprendizaxe baseada en proxectos na WHEA
Difusión
Foro de consultas
STEM en Europa
Primaria: De onde vén o noso alumnado?
Bibliografia
Scientix - Recursos didácticos
Proxecto Teachers TryScience - Recursos didácticos
Portafolios persoal para o proxecto.
Que é STEM?
Actividades STEM
STEM no meu centro
STEM no meu centro.
Foro de consultas
Istituto Comprensivo 3 (Modena, Italia)
Informe da OECD (2017): Italia
Artigo sobre STEM for Youth
STEM for Youth
Formación (CA Technologies)
Borrador grella de observación
Grella de observación 1
Album Scuola Secondaria di I grado Mattarella
Album Scuola Primaria G. Rodari
Informe mobilidade Modena
Foro de consultas
Future Classroom Lab (FCL) - Brussels
Información do curso a desenvolver na FCL (23-27 abril 2019)
Programa do curso en Bélxica
Actividade Modelo_Curso SEG_Bélxica
Iniciativas incorporadas á STEM Discovery Week 2019
Sistema educativo belga: comunidade flamenca.
Sistema educativo belga: comunidade francófona.
Sistema educativo belga: comunidade xermanófona.
Portal de educación da Federación WALLONIE-BRUXELLES
Centre de Culture Scientifique da ULB
Informe da OECD (2017): Bélxica
Indicadores OCDE: España
Indicadores OCDE: Bélxica
Album
Difusión mobilidade Bélxica
Informe mobilidade Bruxelas
Foro de consultas
Informe de asistencia ao debate: " Redebuxando o ensino"
Nova na prensa (Faro de Vigo) - "Claves de futuro: creatividade e colaboración"
Difusión en Twitter do encontro - "Redebuxando o ensino: reflexións ilustradas sobre a escola de hoxe e de sempre”
Estrutura do sistema educativo en Finlandia (Axencia nacional finesa para a Educación)
Educación, formación e demanda de traballo en Finlandia en 2025
Finland: An Exemplary STEM Educational System
Centro LUMA da Universidade de Helsinki
5.1 Tarefa
Album
Informe mobilidade a Finlandia
Album St_Aidan
Album St_Brogan
Informe mobilidade Irlanda
Foro de consultas
Foro de coordinación de participantes
Recursos STEAM e ABP ( Recompilación Javier Tourón)
TFM: Educación STEM integrada: conceptualización de un enfoque instruccional para la educación secundaria.
Recursos STEM da University of Calgary
De STEM a STEAM: Reflexión
Biblioteca de STEM Hacking
Deseño inicial (modelos) de produtos
Produtos finais: Deseño de prácticas STEM
1. Dereito de cita
2. Atribución da propiedade intelectual das imaxes inseridas neste curso virtual
Logos oficiais
Album Scuola Primaria G. Rodari ►