Pagina precedente

Epílogo

Fin de traxecto, Utente ospite! Agradecémoslle que contase connosco para esta viaxe e agardamos volver atoparnos con vostede nunha nova liña. Ata pronto!

Un resumo do que aprendiches, Utente ospite

Finalizamos traxecto, Utente ospite! Na súa viaxe por esta liña puido explorar un sinfín de recursos dixitais para o seu uso no ensino. Algunhas das competencias que calquera docente precisa desenvolver no seu día a día na aula son xestionar esta variedade de recursos educativos; identificar de forma efectiva os que mellor se adapten aos seus obxectivos de aprendizaxe, grupo de alumnado e estilo de ensino; estruturar a inxente diversidade de materiais; relacionalos entre si e modificar, engadir e desenvolver por si mesmos recursos dixitais cos que apoiar a dinámica de ensino-aprendizaxe.

E antes de marchar...

? Bibliografía deste libro

Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) (2022). Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. Enero 2022. https://intef.es/wp-content/uploads/2022/03/MRCDD_V06B_GTTA.pdf

Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente. https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-8042

Resolución de 1 de julio de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación sobre la certificación, acreditación y reconocimiento de la competencia digital docente. Ministerio de educación y formación profesional. https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-11574

Resolución de 2 de julio de 2020, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación sobre el marco de referencia de la competencia digital docente. Ministerio de educación y formación profesional. https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-7775

Redecker, Christine (2020). Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores: DigCompEdu. (Trad. Fundación Universia y Ministerio de Educación y Formación Profesional de España). Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España (Original publicado en 2017). https://sede.educacion.gob.es/publiventa/d/24685/19/0

INTEF (2017). Marco común de competencia digital docente. Octubre 2017. https://aprende.intef.es/sites/default/files/2018-05/2017_1020_Marco-Común-de-Competencia-Digital-Docente.pdf

Jiménez Hernández, D., Muñoz Sánchez, P., & Sánchez Giménez, F. S. (2021). La Competencia Digital Docente, una revisión sistemática de los modelos más utilizados. RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, (10), 105–120. https://doi.org/10.6018/riite.472351.

A curación de contidos. (n.d.). Retrieved from https://www.powtoon.com/online-presentation/f0LgfRA0oDL/a-curacion-de-contidos/?mode=movie

Recursos Educativos Abiertos (REA) gratis para todos. (2017, December 17). Retrieved from https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-educativos-abiertos-rea-gratis-para-todos/30610.html

Recursos para el aprendizaje inverso: ¿Estás buscando contenido ya creado? (2016, October 12). Retrieved from https://www.theflippedclassroom.es/recursos-para-el-aprendizaje-inverso-estas-buscando-contenido-ya-creado/

Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores. (2016, October 12). Retrieved from https://www.theflippedclassroom.es/the-100-best-video-sites-for-educators/
Pagina precedente