Argomento | Nome | Descrizione |
---|---|---|
Carpeta con capturas de pantalla do foro do proxecto STEM: Debido a unha mellora da plataforma na que se atopaba este curso, foi preciso trasladalo á actual aula virtual do CAFI. Nesta migración non se gardaron as mensaxes do foro, non obstante, adxuntamos captura de pantalla cos comentarios feitos no seu día. |
||
Enlace ao apartado COMUNICACIÓN do SEPIE "onde se atopan estratexias e recursos que poden axudar a comunicar e difundir o proxecto de xeito efectivo". "Os beneficiarios teñen a obriga de recoñecer publicamente o apoio da Unión Europea. O logotipo debe figurar en todos os materiais promocionais e de comunicación, webs e redes sociais das entidades beneficiarias de Erasmus+" |
||
Mensaxes Foros Aula Virtual |
||
Difusión proxecto en claustros |
||
Módulo 00. Presentación | Aquí vos queda un documento de obrigada lectura, resumo do proxecto que nos vai servir de guía e referencia para o noso traballo conxunto. |
|
... |
||
Informe interno do proxecto |
||
Módulo 0. STEM en Hawaii | Un artigo que analiza un marco con 6 elementos clave creado por profesores americanos que percibieron que moitos centros estaban aplicando o que chamaban ABP e que non era tal. |
|
Presentación preparada por Heather O'Connell sobre a metodoloxía que empregan na WHEA. |
||
Difusión |
||
Módulo 1. STEM en xeral | Presentación da EU STEM Coalition que ten como obxectivo: (1) facilitar o intercambio de boas prácticas entre plataformas STEM nacionales, e (2) apoiar aos estados members no desenvolvimiento de novas estratexias STEM. |
|
Esta é unha investigación realizada con alumnado de primaria en Latinoamérica en 2017. Cal é a vosa percepción? Poden extrapolarse algunhas das conclusións ao noso contexto? |
||
Banco de recursos didácticos do proxecto Scientix |
||
. |
||
Módulo 2. STEM en Italia | Centro educativo no que se fará observación os días 11 e 12 de febreiro de 2019. |
|
Informe OECD |
||
“STEM for Youth” è il progetto europeo che promuove un approccio innovativo allo studio delle STEM, ovvero della scienza, tecnologia, ingegneria e matematica. L’iniziativa vede coinvolti esperti e professionisti del mondo scientifico di 6 Paesi dell’Unione Europea (Polonia, Spagna, Grecia, Repubblica Ceca, Slovenia e Italia) impegnati nel trasformare lo studio delle discipline scientifiche al fine di renderlo più attrattivo. |
||
Páxina web de STEM for Youth |
||
O que se está facendo desde 2017. Tamén atopei por outro lado "Science and Coding Camp" (datos do 2018 - 318 escolas italianas participando). Non interesa moito, só por ter unha idea (BORRAR) |
||
Grella de observación |
||
Grella de observación de Italia cumprimentada |
||
Módulo 3. STEM en Bélxica | Web da FCL |
|
. |
||
Programa do curso en Bélxica |
||
Actividade Modelo_Curso SEG_Bélxica |
||
. |
||
. |
||
. |
||
. |
||
. |
||
Páxina do Centro de Cultura Científica da Universidade Libre de Bruxelas |
||
Análise do contexto educativo. |
||
. |
||
. |
||
... |
||
Difusón mobilidade Bélxica |
||
Informe mobilidade Bruxelas |
||
Módulo 4. STEM en Finlandia | Informe de asistencia ao debate: " Redebuxando o ensino" no cal participaron, Ana Moreiras, docente dun dos centros do consorcio deste proxecto, e Diana Pastoriza, asesora do Dpto. de Formación, Innovación e Internacionalización do CAFI.
|
|
Compartimos con vós esta nova de prensa sobre un encontro educativo onde participou profesorado deste proxecto, baixo o título: “Redebuxando o ensino: reflexións ilustradas sobre a escola de hoxe e de sempre". |
||
Difusión en Twitter do encontro - "Redebuxando o ensino: reflexións ilustradas sobre a escola de hoxe e de sempre” |
||
. |
||
. |
||
Finland: An Exemplary STEM Educational System |
||
O LUMA (Centro finés da educación das ciencias) - LU (iniciais de Ciencia en finés) e MA (iniciais de Matemáticas), creouse en 2003 coa intención de fomentar a motivación dos estudantes por aprender ciencias e matemáticas e mellorar os seus resultados de aprendizaxe. |
||
... |
||
Novembro 2019 |
||
Módulo 5. STEM en Irlanda | ... |
|
... |
||
xaneiro 2020 |
||
Módulo 6. Boas prácticas STEM | Banco de recursos para o ámbito STEAM e ABP recompilados por Javier Toruón |
|
Exemplo de proposta metodolóxica STEM presentada na European Journal of STEM education. Ademais da propia proposta, resulta de gran interese a bibliografía que leva asociada. |
||
Recursos |
||
Artigo curto con perspectiva interesante. |
||
Biblioteca de STEM Hacking |
||
Modelos para o traballo no deseño de: 1. O proxecto 2. A sesión |
||
Neste cartafol compartido debes achegar as túas prácticas e posteriormente indicar no texto da tarefa a listaxe das mesmas. |
||
Dereito de cita e ilustración |
||
Atribución da propiedade intelectual dos recursos alleos empregados |
||
Materiais de apoio | . |