IES Val do Asma |

Día do Ensino 2023

Tue, 05/12/2023 - 11:16

Start: 07/12/2023

Segundo o artigo 7.3 da Orde 3 de maio de 2023 pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2023/24 nos centros docentes sostidos con fondos públicos na Comunidade Autónoma de Galicia, establécese o Día do Ensino, que terá a consideración de día non lectivo, e que no curso 2023/24 se celebrará o 7 de decembro de 2023.

Calendar

Programación Xeral Anual - PXA 23-24

Tue, 05/12/2023 - 11:15

Acceso á PXA 23-24.

Concrecións anuais de distintos plans para o curso 23-24

Tue, 05/12/2023 - 11:01

Concrecións dos distintos plans para o curso 2023-2024:

Concreción Plan de Convivencia	Concreción Plan Xeral Atención á Diversidade
Concreción Plan de Biblioteca	Concreción Plan de Lectura
Concreción Plan Dixital	Plan anual para a potenciación da Lingua Galega

Protocolos curso 23-24

Tue, 05/12/2023 - 10:58

Acceso aos distintos protocolos vixentes:

Absenstimo escolar	Evacuación IES Val do Asma- Alumnado
Acceso ao centro educativo	Identidade de xénero
Acoso escolar	Prevencion, detección e intervención do risco suicida
Actuación na aula de convivencia

Plans plurianuais IES Val do Asma

Tue, 05/12/2023 - 10:57

Acceso aos distintos Plans vixentes do IES Val do Asma:

Plan de Acción Titorial (PAT)	Plan de Igualdade 2023-2027
Plan de Actividades físicas e hábitos saudables 2023-2027	Plan de Internacionalización 2023-2027
Plan de Biblioteca 2023-2027	Plan de Lectura 2023-2027
Plan de Convivencia 2023-2027	Plan Xeral de Atención á Diversidade 2023-2027
Plan Dixital 1.0 2022-2026

3D Día internacional da discapacidade

Fri, 01/12/2023 - 11:23

Start: 05/12/2023 09:35

End: 05/12/2023 12:35

Para conmemorar o Día internacional da discapacidade que se celebra o 3 de decembro, domingo, na seguinte semana realizase a presentación do libro “A nena do vestido de flores” de Manuel Fontemoura no IES Val do Asma.

Destinatarios/as: Alumnado de 1º ESO (9:35-10:25) e de 2º ESO (11:45-12:35)
Lugar: Aula de referencia
Organiza: Departamento de Orientación