Roberto Rosler (médico neurociruxano na Universidade de Bos Aires), tendo en conta os Principios Neurocognitivos de cómo funciona o cerebro dos nativos dixitais,  dunha forma divertida  e didáctica indícanos unha serie de recomendacións á hora de elaborar presentacións e desenvolver unha clase. Aínda que a duración é longa merece a pena escoitalo

Para obter información pincha aquí:

          PROXECTO ABALAR