Inicio

O CENTRO

  • Presentación
  • A miña historia
  • Localización
  • Instalacións
  • Organigrama
    • Consello escolar
      • Comisión de convivencia
      • Comisión Económica
    • Equipo directivo
    • Orientación
    • Comisión de Coordinación Pedagóxica
    • Titorías de alumnos
    • Claustro de profesores
    • Equipo de dinamización da Lingua Galega
    • Persoal non docente
    • Xunta de delegados
    • A.N.P.A
  • Contacta connosco
  • Funcionamento
    • ANPA
    • Concreción Curricular
    • Calendario escolar
    • Horario lectivo
    • Libros de texto
    • NOF - Normas de Organización e Funcionamento
    • Plan de convivencia
    • Plan Dixital
    • Plan de Igualdade
    • Proxecto Educativo de Centro
    • Proxectos Curriculares
    • Coordinación F.C.T.
    • Coordenadora Formación Prof.
  • Montenegro
  • Oferta formativa
  • Erasmus

DESTACADOS

  • O Monte da Vila colabora con alumnos alemáns nun bosque simbólico
  • Xa se poden recoller os vales de material para o curso 24/25
máis

Actividades do centro

  • PREMIO SAMAÍN
  • Cros escolar en Montalvo
  • Vela no Salnés
  • SAMAÍN 2024
  • O alumnado de Informática descubre como crear campañas publicitarias en Redes Sociais.
máis

Lexislación

  • BACHARELATO
  • LOMCE
  • PROFESORADO
  • XERAL
  • CICLOS
  • ESO
  • FP-BASICA
  • PCPI
  • VARIOS
  • PROTECCIÓN DE DATOS

Navegación

  • Articulos
  • Agregador de novas

Iniciar sesión

  • Solicitar un novo contrasinal
Inicio » Programación » Français » Organización do terceiro trimestre curso 19-20 » CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN DEFINITIVOS

CRITERIOS DE AVALIACIÓN FIN DE CURSO 2021-2022

  • Comisión C. Pedagóxica
AdxuntoTamaño
Avaliación francés xuño 2022.pdf592.15 KB
‹ CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN DEFINITIVOS arriba

Enlace Aula Virtual

Punto Laranxa contra o acoso escolar

Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares

Novas e accesos directos

  • Abalar
  • Multimedia
  • Normalización
  • Secretaría
  • Portal educativo
  • D.O.G.


Feito con Drupal (ver. 6.28)

 


Proxecto Webs dinámicas

Xunta de Galicia - Consellería de Educación, 2013