Eventos
O alumnado de 1º de Bacharelato de Obradoiro Musical acudiu ao CEIP Vales Villamarín, onde representaron unha serie de contos musicados para o alumnado de 3 e 4 anos de infantil.
Traballaron no guión, na interpretación, na música e no atrezzo. Ao final da representación, amosaron os instrumentos e os diferentes tipos de marionetas empregados. A experiencia foi moi enriquecedora e todo un éxito. Tanto, que á volta de vacacións repetiremos para o último curso de infantil.
Parabéns polo traballo tan ben feito!
O alumnado de 3º ESO E de "Proxecto Competencial" realizou unha interesante visita ao DISTRITO FORESTAL II DE BETANZOS. Alí guiados polos axentes medioambientais, puidemos ver o último modelo de camión antiincendios. Tamén nos explicaron como actúan, por certo axudados dunha punteira tecnoloxía, no caso de un lume forestal e os devastadores efectos que teñen no noso hábita. Tamén acedimos á sala de monitores, onde en tempo real e a través de distintas cámaras vixían os nosos montes.
O acto de ler...
Unha actividade que os escritores non abandonarán na súa vida.
Ler é o preámbulo á posibilidade de escribir.
Todas as obras que escribiron José Ovejero ou Ismael Ramos nacen dun maxín que foi alimentado polas vivencias persoais e .... as lecturas previas.
Concerto do alumnado de Linguaxe e práctica musical de 1º de Bacharelato do noso centro, conxuntamente co IES Alfonso X o Sabio de Cambre.
Vimos de instalar no noso centro o Punto Laranxa contra o acoso e o ciberacoso escolar.
Se estás a sufrir ou coñeces algún caso de acoso ou ciberacoso, podes denuncialo de xeito anónimo depositando unha mensaxe na caixa que atoparás ben visible na entrada do instituto. De igual maneira, podes achegar a túa mensaxe a través do Punto Laranxa virtual na nosa páxina web (arriba á dereita).
Esta medida encádrase dentro do Plan Integral contra o acoso e ciberacoso escolar publicado recentemente pola Consellería de Educación.
Equipos femininos de fútbol de 1º, 2º e 3º da ESO participaron nunha nova entrega do Xogade.
TRES VACAS
Mentres les, concéntrome no tacto da túa chaqueta.
E penso no pelo mollado das vacas cando chove, se ninguén as recolle.
Unha paciencia triste. Mesta.
As vacas, que non dubidan que as virán recadar. Os seus ollos tranquilos.
Debuxo a túa postura, tan parecida á dos paxaros cando secan as ás molladas.
Ese movemento pequeno que avanza e dubida cada vez que os teus ombros se adiantan ao teu corpo. Cada vez que descubro o que protexes e
te atravesa.
Tremes.
Estamos sós e quietos. Escribo sobre ti.
Fóra as vacas confían no amor.
Premio Nacional de Poesía Joven 2022
21 de marzo, Día Mundial da Poesía
&
John Borden Evans
O alumnado participante no proxecto Pegada de Carbono, visitou a Audi, referente industrial en proxectos de absorción de CO2, acompañados polas súas profesoras Elvira Castro e Mª José Pardo.
Alí presentáronnos o seu programa Mission: Zero, que ten coma obxectivo acadar as emisións 0 de carbono para 2025.
Vintedous alum@s de todos os cursos da ESO, participan hoxe no Canguro Matemático, concurso organizado pola Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), dentro da convocatoria internacional realizada pola Asociación Kangourou Sans Frontières.
|
|
 |
O alumnado de 1º de Bacharelato acude á sala Xulio Cuns para gozar dun concerto de Aldaolado organizado por Normalización Lingüística do concello de Betanzos.
Alumnado de B2D, B2C E B1B/C de economía acode a charlas da empresa Casa de Xanceda para aprender sobre o seu modelo de negocio.
O departamento de Educación Física organizou diversos partidos entre 1º e 2º da ESO e entre 4º da ESO e 1º de BAC para despedir este 2º trimestre.
Dende o 19 de marzo ata as 15h do 10 de maio estára aberto o prazo para solicitar as bolsas do Ministerio de Educación e Ciencia.
Recorda que é importante solicitalas, aínda que non se teña claro o que se quere estudar o ano que vén.
Podes atopar toda a información en https://www.becaseducacion.gob.es
JOSÉ OVEJERO, Vibración, Galaxia Gutenberg, Barcelona, 2024, 368 páginas.
Vibración, con el relato de la desdicha de unos padres que buscan a su hija desaparecida, satisface al lector de novela policial; con las presencias fantasmagóricas y las grietas que vinculan el mundo de los vivos y los muertos, al lector de novela gótica. No obstante, no se conforma con vestir ninguna de esas dos etiquetas, puesto que este artefacto narrativo, con el que nos vuelve a sorprender José Ovejero, alcanza a ser un tratado de geografía humana de todos los habitantes de un espacio, herido en el pasado por todas las agresiones que los hombres han dedicado a esta tierra y, en el tiempo más próximo, una guerra civil (y su aún más terrible posguerra), una central eléctrica —con su consiguiente pantano— y el esqueleto de una central nuclear que nunca entró en servicio. Con todos estos elementos, un localizador de exteriores situaría el hipotético set de rodaje en Valdecaballeros.
Dos son los Schumann que se dejan oír en esta historia. El Concierto para violonchelo, op.129 de Robert Schumann, que acompaña en su dolor a Sara, y la teoría de la Resonancia de Winfried Otto Schumann (1888-1974), imprescindible para comprender el porqué de los latidos de la tierra.
De tantas muestras de la excelencia narrativa de José Ovejero, conviene destacar Cámara lenta (pp. 27-30), un prodigio de narración que ralentiza hasta el extremo el relato, Historia (151-168), que, sirviéndose del «fast forward» condensa, de manera magistral, la Historia mediante el encadenado de multitud de historias de todos los hombres y mujeres que nacieron en este pueblo que sigue venerando a San Miguel Arcángel o Guijarros (pp. 73-87) que comienza con una profética salmodia: «Los ricos solo conocen lo suave; los pobres, lo áspero».
Y si tras acabar de leer la obra, el vacío del final nos devolviera al principio, en el frontispicio, la cita de James Joyce: «él mismo es el espectro de su propio padre».
Somos los hijos quienes pagamos los pecados cometidos por nuestros padres. Este es nuestro eterno retorno.
Francisco Rodríguez Coloma [notas]
&
Alba Alonso [fotografías]
Tras este reparador paréntese vacacional, retornamos ás boas prácticas.
Entre as suxestións de lectura, poemas de Israel Ramos, e relatos de Charo Pita, Emilio Gavilanes e Lucia Berlin.
O alumnado de 3º da ESO participa no programa do Sergas YAM (Youth Aware of Mental Health). Trátase dun programa escolar no que os máis novos aprenden e debaten sobre a saúde mental, convidándoos a reflexionar sobre as súas emocións e a considerar diferentes enfoques cando se enfrontan a retos da vida.
Animamos a toda a comunidade educativa a participar nunha nova edición do Safari Fotopoético, con motivo do día das Letras Galegas, que este ano homenaxea a Luísa Villalta. Accede ás bases pinchando na imaxe.
O alumnado de 2º da ESO está a colaborar no Programa Meteoescolas mediante a elaboración de "poemas meteorolóxicos" na asignatura de Lengua y Literatura Castellana coa profesora Elvira Castro.
A maioría dos poemas están relacionados coa agua, a chuvia, o sol, as treboadas ou o cambio climático.
Velaiquí unha imaxe de 6 dos poemas máis representativos. Pinchade nela para ver a totalidade dos que foron elaborados!
O alumnado de 3º da ESO participa nunha actividade de Afundación de Abanca, unhas charlas con maiores sobre a inmigración.
Durante os días 4 e 5 de abril, celébranse no noso centro as I Xornadas de Sostibilidade. Estas xornadas xorden a partir dunha reportaxe periodística sobre a Pegada de Carbono realizada o ano pasado polo alumnado de Elvira Castro e Mª José Pardo.
Contaremos con relatorios de alumnado, de expertos na materia e de políticos comprometidos na busca dun modo de vida máis sostible.
 |
 |
O Departamento de inglés organiza unha función teatral para o alumnado de 2º e 4º da ESO, a cargo da compañía Moving On.
O xoves e o venres, visitáronnos as nosas compañeiras do IES Valle de Piélagos de Cantabria. Esta visita forma parte da Fase III do programa da Consellería Observa_Acción. As dúas xornadas foron moi enriquecedoras e as reflexións posteriores de seguro que servirán para mellorar a nosa práctica docente.
Aproveitar a [breve] tregua que da a chuvia para ler acariñados polas raiolas do sol.
Entre as suxestións de lectura, un relato de Maggie O'Farrell e uns microrrelatos de Ana María Matute.
O alumnado de Historia da Arte e de Xeografía de 2º de Bacharelato visita Santiago de Compostela.
O alumnado de 3º da ESO participa no programa do Sergas YAM (Youth Aware of Mental Health). Trátase dun programa escolar no que os máis novos aprenden e debaten sobre a saúde mental, convidándoos a reflexionar sobre as súas emocións e a considerar diferentes enfoques cando se enfrontan a retos da vida.
