Proxectos de innovación educativa
PROPOSTA DE TRABALLO PARA 3º ESO A , 3ºESO B e 4º ESO
Bo día!
Agardando que todo vos vai ben dentro desta situación que nos toca, vou lembrarvos algunhas cousas que estabamos a facer e novas tarefas.
Para 3º A ESO
1.- Quedamos traballando o bilingüismo e diglosia (páxina 80). Seguides facendo os exercicios 1, 2 e 3 da páxina 81.
2.- Ler a teoría do adxectivo (paxinas 82-83). Fixarse primeiro na clasificación en adxectivos explicativos e especificativos.
-Facer os exercicios 1,2 e 3 da páxina 84.
Despois ler atentamente os Graos do adxectivo, ver a diferenza entre cada un. O grao comparativo está explicado máis detalladamente na páxina 83; fixarse nos elementos importantes para formalo, os adverbios e conxuncións.
-Facer os exercicios 4,5,6,7,8 e 9 das páxinas 84 e 85.
3.- Exercicios de reforzo e ampliación: Páxina 88, exercicios 1,6,8,9,10,11,12.
Páxina 89, exercicios 20,22 e 23.
Ter en conta
a) Debedes escribir nos vosos cadernos todos os exercicios . Indicar sempre as páxinas e nº de exercicio. Copiar os enunciados completos das páxinas 84,85,88 e 89.
b) Seguide practicando o recitado do poema de Rosalía e aproveitade para ler outros poemas dela , de calquera dos seus libros.
c) Se algún ten pendente de ler o libro de lectura da 1º ou 2ª aval. que aproveite para lelo. Farase unha recuperación deles.
Moito ánimo, mantede o ritmo!.
Para 3º B ESO
1.-Ler con atención a teoría do substantivo nas páxinas 54 e 55. Fixarse, aínda que non é algo novo, no xénero,formación do feminino e na formación do plural.
- Facer os exercicios 1,2,3,4 e 5 da páxina 57.
- Actividades de reforzo e ampliación: facer os exercicios 3,4,5 e 6 da páxina 60.
2.- Léxico "O tempo metereolóxico". Facer todos os exercicios das páxinas 78 e 79. No exercicio 4 redactar a explicación da predición metereolóxica fixándose nas provincias e lembrando empregar os puntos cardinais indicados no exercicio 2.
Ter en conta
a) Debedes escribir nos vosos cadernos todos os exercicios . Copiar os enunciados completos coas respostas . Indicar sempre as páxinas e nº de exercicio.
b)Coidade a presentación e caligrafía.
c) Seguide practicando o recitado do poema de Rosalía e lede outros poemas dela , de calquera dos seus libros.
d) Se algún ten pendente de ler o libro de lectura da 1º ou 2ª aval. que aproveite para lelo. Farase unha recuperación deles.
Moito ánimo, mantede o ritmo!.
-----------------------------------------------------------
Para 4º ESO
1.- Explicaramos e leramos algún texto do tema das vangardas. Estivemos facendo exercicios de ortografía e puntuación. Repasade a teoría nas páxinas 32, 60 e 84 cos exercicios que fixemos.
2.- Actividades de reforzo. Páxinas 86-87, exercicios 1, 2, 10 e 11( para este mirar o texto da páxina 68)
Proba de avaliación na páxina 88, exercicios 1, 2, 3, 7 e 9.
3.- Tema 4. Galicia na guerra civil e na ditadura. Xa foi comentado na aula , volver a ler cada apartado e facer un resume deles.
- Lieratura do exilio (páxina 92). Ler tamén cada apartado e resumir.
- Ler con atención os textos das páxinas 94 e 95. Buscar o significado de todas as palabras que descoñezades.
- Facer exercicios da paxina 93 e páxina 95.
- Lectura atenta e tamén buscando as palabras descoñecidas da lectura das páxinas 96-97.
- Facer exercicios das páxinas 98-99: exercicios 1,2,3,4,5, *9 ,10,11,12 e 13. O exer. 9 redactádelo por escrito como se llo foses contar a alguén.
Ter en conta
a) Debedes escribir nos vosos cadernos todos os exercicios . Indicar sempre as páxinas e nº de exercicio. Copiar os enunciados completos coas respostas.
b) Coidade a presentación e caligrafía. Tesdes moito tempo!.
c) Se algún ten pendente de ler o libro de lectura da 1º ou 2ª aval. que aproveite para lelo. Farase unha recuperación deles.
Como titora
- Cada un debe estarse organizando xa. Eu recomendo que manteñades un horario semanal de materias, para ir repasando cousas feitas ou as tarefas que vos imos mandando.
- Mantede unha axenda diaria coas cousas que facer e que fixestes. Mesmo outras actividades de lecer e entretemento.
-Se tedes materias pendentes prestádelles tamén atención.
-Se alguén non ten acceso a esta información tentar facilitarlla.
Calquera dúbida plantexaina a través da dirección do centro, o correo ies.terra.cha@edu.xunta.gal ou a titora.
Mantede o ritmo e moito ánimo!