O alumnado de 1º e 2º de primaria visitou as instalacións do Pazo da Cultura da man de Dani e Bea, coñeceron as distintas estancias que o compoñen ( escenario, butacas, equipos de son) e  descubriron distintos instrumentos, a forma de fabricación, crearon un eles/elas mesmas, tocaron, bailaron, cantaron e sobre todo disfrutaron.

No segundo trimestre, os nenos e nenas de educación de infantil e 3º de primaria,

tivemos a sorte de contar coa visita dos pais de Candela e Valeria e Álvaro.

Viñeron contar como é o seu traballo relacionado co mar: ESTIBADOR e PERCEBEIRO.

E tamén o deporte da PESCA SUBMARINA.

Explicaron cousas : do porto, das mercancias, da grúa, probamos os traxes, vimos os equipamentos, os aparellos...

e aprendimos moitas cousas moi chulas e interesantes.

Grazas papis, pasámolo xenial!

ESTIBADOR

PERCEBEIRO

PESCA SUBMARINA

Para favorecer a iniciación, o progreso e afianzamento da lectoescritura os/as nenos/as traballan a través de distintas actividades e con materiais moi diversos para que dunha forma lúdica aprendan e disfruten.

Aquí podedes ver distinas actividades dos tres niveis de educación infantil.

Grazas a Simón , do SPEIS de Narón o alumnado de 3º e 4º de primaria coñeceu un pouco máis a fondo ás velutinas.

A forma máis eficaz de contermos a súa gran multiplicación e os efectos perniciosos é reducir o número de raíñas cando saen da súa invernación. Para iso é fundamental realizar una ampla campaña de trampeamento primaveral.
A primavera é a época clave, desde primeiros de marzo ata maio, é cando as raíñas empezan paulatinamente a espertar da súa hibernación e comenzan a súa actividade.
Unha vez que se reactivan e constrúen o niño primario dispoñeremos duns 40 días para cazalas; despois, encláustrase no niño tartagueiro secundario e xa non volve saír.
Desgraciadamente, non todas saen ao mesmo tiempo da invernada, para capturalas; por iso debemos empezar a trampear desde primeiros de marzo a mediados de maio.

Cada neno/a con dúas botellas reutilizadas elaborou a súa propia trampa.

Para celebrar o día mundial da saúde o alumnado de primaria elaborou unha receita saudable con froita. Con diversos tipos de froita crearon formas incribles como unha fermosa tartaruga. Nestas publicacións podedes ver o proceso e resultado.

Os nenos e nenas de educación infantil de escola do Val para conmemorar o día mundial da saúde recrearon algúns dos elementos  do lema deste ano 2024 , centrado na defensa dos dereitos de todas as persoas, onde sexa que se atopen , teñan acceso os sistemas de saúde, a educación , a información de calidade, a auga potable, aire limpo, boa alimentación, vivenda de calidade...

Os nenos e nenas de educación infantil pasaron unha xornada xenial xogando a distintas activiades simbólicas sobre a saúde.