14 DE XUÑO : DÍA NACIONAL DA LINGUA DE SIGNOS

14 DE XUÑO. CELEBRAMOS O DÍA NACIONAL DA LINGUA DE SIGNOS

 
Hoxe, 14 de xuño, celebrase o Día Nacional das Linguas de Signos Españolas, e dende o CPI As Mirandas queremos recordar este día mediante a publicación dunha canción de Sés “Tempestades de Sal” en Lingua de Signos Española. Ao longo do vídeo facemos un rápido percorrido histórico sobre as principais figuras e acontecementos que influíron e determinaron a educación das persoas xordas dende o século XVI ata a actualidade.
 

              

 
Como veredes aparecen dende mestres como Fray Pedro Ponce de León que establecerá o primeiro método de ensinanza para xordos, educando a fillos de nobres para que demostrasen capacidades intelectuais, e así poder obter permisos para herdar e facer testamento, que naquela época non lles eran concedidos debido a súa discapacidade auditiva; ata Juan Luis Marroquín que no século XX converteríase no verdadeiro fundador do movemento asociativo xordo de España, e creador do que hoxe é a CNSE (Confederación Estatal de Persoas Xordas).

 Neste vídeo quixemos comezar a nosa andadura no ano 1880, data na que se celebra un Congreso en Milán, que vai a marcar un antes e un despois na Historia da Comunidade Xorda. Ata entón a Lingua de Signos era considerada a lingua natural das persoas xordas, mais neste Congreso acordárase prohibir o uso da mesma, impoñéndose así a posición oralista no eido educativo. Nas escolas non se permitirá a utilización dos signos, xa que se consideraban inadecuados para a consecución dos obxectivos educativos trazados nesa época. 
Realmente, invitámosvos a indagar un pouco máis nas resolucións de dito Congreso no que participaron soamente mestres oíntes (aos xordos permitíanlles asistir pero non votar). Poderíamos dicir que foron os anos escuros da Lingua de Signos na educación das persoas xordas. Con todo, grazas a súa loita constante, as persoas xordas conseguiron manter a súa lingua durante moitas décadas a través da súa unidade manifestada no movemento asociativo.

Tentamos tamén a través deste vídeo, reiterar a loita constante da Comunidade Xorda signante sobre algúns termos que adoitan empregarse de forma errónea como xordomudo ou mudo; a forma correcta de dirixirse a unha persoa xorda é empregando a palabra xordo/a; tamén adoita ser común ver o uso do termo linguaxe no lugar de lingua, moitas veces por unha transliteración do inglés. O idioma que empregan as persoas xordas é a Lingua de Signos; en España atopamos como oficiais dende o ano 2007, a Lingua de Signos Española e a Lingua de Signos. 
Xa para rematar queremos agradecer a colaboración do Concello de Ares e de Secundino, grazas ao cal descubrimos a Escola de Guitriz, que situada nun enclave digno de visitar, recrea unha escola rural de mediados do século XX. E por suposto, un agradecemento especial aos rapaces que unha vez máis coa mesma ilusión, esforzo e compromiso, conseguiron que traballar con eles sexa un auténtico pracer, ademais de moi doado e enriquecedor. Así grazas a Hugo, Valeria, Marta, Candela, Jimena, Claudia, Clara, Habte, Noa, Laura e Khadija.
 
PARABÉNS A TODO O ALUMNADO E PROFESORADO, PERSOAL  QUE PARTICIPOU NA GRAVACIÓN, EDICIÓN, MONTAXE DO VÍDEO, QUE SAIU GAÑADOR NO CONCURSO ORGANIZADO POLA FEDERACIÓN, ASOCIACIÓN DE PERSOAS XORDAS EN GALICIA, especialmente a LUÍSA LOMBARDERO ( intérprete de signos deste centro)  que realiza un traballo excelente, tanto co alumnado como con calquera actividade, proxecto.. que se leva a cabo no centro, así como a nosa dinamizadora do audiovisual, YOLI CASTRO.

ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA O ALUMNADO DE 3º E 4º ESO EN STEM EN LINGUA INGLESA NO VERÁN 2018

 

     No DOG do martes 12 de xuño publicáronse as bases e convocan axudas, en réxime de  concorrencia           competitiva, para a realización das actividades de formación, dirixidas á mellora das   competencias en     lingua inglesa e da competencia científico-tecnolóxica ou STEM (Ciencia,   Tecnoloxía, Enxeñaría     e Matemáticas)  do alumnado de 3º e 4º de educación secundaria   obrigatoria matriculado en centros docentes   públicos en Galicia, durante o verán 2018.

 

      1. As quendas, lugar de celebración, datas, número de alumnos/as e cursos a que van destinadas as                          actividades que se convocan son:
 
      Quenda  Lugar         Datas                                            Idioma   Nº de alumnos/as  Curso
     1ª   CDR   A Coruña 26 agosto-1 setembro de 2018    Inglés           100                3º ESO
      2ª   CDR  A Coruña 2-8 setembro de 2018                   Inglés           100               4º ESO
   

    O lugar onde se realizará esta actividade será o CRD da Coruña (Centro Residencial  Docente, Burgo-Acea           de Ama, s/n, Culleredo 15670), en réxime de internado de domingo ao  sábao seguinte.

         En cada quenda, o alumnado entrará o domingo entre as 18.00 e as 19.30 horas e sairá   o sábado entre     as  12:00 e as 13.30 horas. As familias ou titores legais dos menores serán   os responsables de levar e recoller  o alumnado ata o lugar de realización da actividade, e   os gastos que isto ocasione serán a cargo deles. O resto   das actividades será gratuíto para   o alumnado adxudicatario das prazas ofertadas.

 

  Persoas beneficiarias e requisitos
  1. Poderá solicitar a participación nas actividades convocadas e ser beneficiario destas axudas o alumnado que    cumpra os seguintes requisitos:
  a) Estar cursando 3º ou 4º de educación secundaria obrigatoria, en centros sostidos con fondos públicos que     impartan ensinanzas de réxime xeral, durante o curso 2017/18, na  Comunidade Autónoma de Galicia. 
  b) Ter superadas todas as materias no curso 2016/17. De ser adxudicada unha praza obxecto desta           convocatoria a un/unha alumno/a de 4º de ESO que non teña superadas  todas as materias do curso 2017/18,   deberá renunciar a ela. 
  c) Ter acadado no curso 2016/17 unha cualificación mínima de 6 na materia de inglés.  
  d) Non ter concedida, no presente curso académico, outra axuda coa mesma finalidade. 
    e) Non estar incurso nas prohibicións para obter a condición de beneficiario, recollidas na Lei 9/2007, do 13 de       xuño, de subvencións de Galicia.
    f) Estar en posesión do documento nacional de identidade (en diante, DNI), número de 
    identidade de estranxeiro (en diante, NIE) ou pasaporte. No caso do alumnado menor de 
    14 anos que non dispoña de documento de identidade, farase constar, como documento 
     identificativo, o do pai ou da nai ou do titor ou titora legal.

 Solicitudes, presentación e prazo

1. As solicitudes presentaranse preferiblemente por vía electrónica a través do formulario normalizado (ED504G) dispoñible na sede electrónica da Xunta de Galicia, https://sede.xunta.gal.

2. Opcionalmente, poderanse presentar as solicitudes presencialmente en calquera dos lugares e rexistros establecidos na normativa reguladora do procedemento administrativo común.

3. Para a presentación das solicitudes poderá empregarse calquera dos mecanismos de identificación e sinatura admitidos pola sede electrónica da Xunta de Galicia, incluído o sistema de usuario e clave Chave365 (https://sede.xunta.gal/chave365).

4. O prazo para a presentación de solicitudes será dun mes (13 de xuño ao 12 de xullo), contado a partir do día seguinte ao da publicación desta orde no Diario Oficial de Galicia  

MÁIS INFORMACIÓN NESTE ENLACE AO DOG

 

1º PREMIO NO CONCURSO COMUNICATEDU

 A Dirección do CPI As Mirandas quere dar a coñecer e enviar os seus parabéns ao equipo de alumnado de 3º de  ESO, formado por: Uxía Mesías Hevia, Sofía Cao Gorgullo e Sergio Pena León coordinados polas profesoras Mª Jesús Mourazos González e Mª Luísa Corredoira Gómez,  gañador do 1º premio do ComunicaTedu, Concurso convocado pola Consellería de Cultura e Educación que ten como obxectivo o afondamento na adquisición da competencia en comunicación lingüística do alumnado da ESO. Nesta primeira edición o alumnado debería argumentar sobre a alimentación como hábito de vida saudable, así   os estudantes poderán mellorar as súas competencias orais no discurso público, ao tempo que se favorece a adquisición de competencias clave como a lingüística, a dixital ou espírito emprendedor; se fomenta o uso do rexistro formal na linguaxe, se afonda no razoamento ético e crítico na defensa das propias ideas e na construción da mensaxe, e se desenvolven destrezas para a investigación e a xestión da información. Así mesmo, este certame fomenta o traballo interdisciplinario e colaborativo e a abordaxe das metodoloxías activas na adquisición do coñecemento.

O que fixeron todos os rapaces de 3º e os de 4º de Bioloxía e Xeoloxía foi elaborar un ensaio expositivo argumentativo, memorizalo e posteriormente gravalo en toma única. A nosa compañeira Yoli prestou os seus medios e presencia para a gravación.   Todos os rapaces foron avaliados de dous xeitos: os textos avaliaronse coa rúbrica conxunta dos departamentos de Lingua Galega e de Bioloxía-Xeoloxía, presentada ao concurso, mentres que a exposición oral avaliouse coa rúbrica cedida pola consellería.
proxecto desenvolveuse en catro semanas durante 19 sesións nas materias de Lingua Galega, Bioloxía e Xeoloxía, e coa cesión de catro sesións de Titoría nos niveis de 3º e 4º da ESO coa participación de todo o alumnado matriculado nestes dous niveis.  Os profesores participantes foron: Mª Jesús Mourazos, coordinadora, profesora de Bioloxía-Xeoloxía e Luísa Corredoira, profesora de Lingua Galega de 3º ESO. Tamén tivo uha pequena parte de colaboración Anxo X. Rajó, profesor de Lingua Galega de 4º da ESO . As titoras Mª do Rocío Pena, Mª Jesús Mourazos, Vicenta de la Fuente e Eva Chans, e o resto dos compañeiros participaron á hora de ceder as súas horas lectivas.
Preséntáronse tres grupos: Un de 3º de ESO, coa participación de 2 rapazas e un rapaz, e dous de 4º de ESO, coa participación en cada grupo de 2 rapazas e un rapaz. A continuación móstranse os rapaces participantes, os títulos dos seus traballos e a ligazón aos seus vídeos.
Grupo 1 - Uxía Mesías, Sergio Pena e Sofía Cao (3º E.S.O.)
 
Grupo 2 - Icía Bermúdez, Verónica Rodríguez e Álvaro Freire (4º E.S.O.) ;
 
Grupo 3 - Yasmina Martínez, Vera Candal e Borja Díaz (4º E.S.O.);

ENVÍO O ENLACE DA CONVOCATORIA

DA RESOLUCIÓN DEFINITIVA DOS CENTROS ELIXIDOS

O dia 25 de maio na Cidade da Cultura, o
 Conselleiro de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, achegouse esta mañá ata o evento onde compartiu uns intres cos protagonistas desta primeira xornada: os estudantes finalistas dos premios ComunicaTedu, unha iniciativa do seu departamento dirixida a impulsar as competencias orais activas do alumnado. O titular de Educación felicitou aos rapaces e rapazas polo seu traballo e agradeceu aos docentes a súa aposta por “fomentar unha aprendizaxe lúdica, rachando con tópicos como que a biblioteca ou a escola son lugares aburridos”. Rodríguez reiteraba así a súa aposta por un modelo educativo innovador e inclusivo “no que aprendizaxe sexa lúdica, e o lúdico sirva para a aprender”.

 

 

 Presentaron no Gaiás os seus proxectos discursivos 10 equipos de estudantes de ensino secundario procedentes de seis centros de ensino –CPI As Mirandas de Ares, CPI Cruz do Sar de Bergondo, IES Plurilingüe Pedra da Aguia de Camariñas, IES Chamoso Lamas do Carballiño, IES Frei Martín Sarmiento de Pontevedra e IES Carlos Casares de Vigo–, así como os profesores encargados de coordinar os seus proxectos. De entre todos foron premiados os tres mellores discursos, galardóns que recaeron no IES Plurilingüe Pedra da Aguia de Camariñas (3º), o IES Carlos Casares de Vigo (2º) e no CPI  As Mirandas de Ares (1º premio). O director xeral técnico da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Jesús Oitavén; o subdirector xeral de Ordenación e Innovación Educativa e Formación do Profesorado, Manuel Vila; e a responsable do Centro de Emprendemento do Gaiás, Berta Álvarez-Buylla, entregaron os galardóns.

Parabéns polo excelente traballo!

 

 

ENLACE Á RESOLUCIÓN DO CONCURSO

PARABÉNS A TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA DESPOIS DA 2ª FEIRA DENDE ARES CARA AO MAR

Excelente traballo do profesorado, alumnado e persoal non docente do centro!

Parabéns a todos os que de algún xeito participaron, colaboraron e fixeron que este día 21 de maio resultara unha xornada moi emotiva, festiva, de convivencia e espectacular tanto polos participantes como polos visitantes.

 Na feira observouse a gran labor en cada un dos stands representados. como por exemplo.
  • o alumnado da materia de economía  realizou un excelente prooxecto elaborando un mapa guía  interpretativo de recursos etnográficos, históricos e naturais do Concello de Ares e organizando os roteiros pola vila, moi ben guiados e explicados a todo o alumnado e profesorado de ESO;
  • escoitamos a un grupiño de músicos (alumnado de ESO)  que nos amenizaron toda a xornada, 
  • os proxectos, Amares e AMAR A MARES, do alumado de primaria onde se destacaba a importancia da conservación dos recursos mariños e as lendas sobre sereas, diferentes xogos, obradoiros....
  • Habitantes do mar, Acuario e Cicloda auga, do alumnado de infantil.
  • Tino Fernández e os seus alumnos do CIFP Ferrolterra realizaron eses obradoiros de robótica- unha delicia para o alumnado e visitantes,  e que ben o pasaron-
  • a exposición de fotografías donadas por Suso Fariña e photocall
  • os stands das asociacións deportivas de Ares (clube de remo, a Asociación cultural e deportiva SKUBA, a Windsuf zona norte), coordinados pola concellería de turismo,
  • Manolo Cainzos nos ensinou a facer nós mariñeiors e coser rede, 
  • a Rizona, ese barquiño tan chulo que centralizou a nosa peculiar muiñeira global foi cedido por uns amigos de  Ares
  • Dani Magariños por esa mostra de aparellos mariñeiros,
  • o stand de Unha cura para Adri no que todos os comercios locais colaboraron desinteresadamente aportando o seu gran de area para o sorteo dos premios.
Moitas grazas a todos eles e,  por suposto, ás autoridades que nos acompañaron na inauguración da feira e ao longo da xornada: ao Secretario Xeral de Cultura Anxo Lorenzo, ao inspector de educación Manuel Trigás,  a José Antonio Sordo do CFR de Ferrol, ao  alcalde Julio Iglesias,  ao resto de concelleiros da nosa vila,  aos representantes da asociacións ANPA e Amigos do Mosteiro de Santa Catalina e por suposto á dirección e profesorado e persoal do CPI As Mirandas
 

Nos seguintes enlaces podedes ver unha pequena mostra:

 

 

 

 

 

II FEIRA DENDE ARES CARA AO MAR

 

A Dirección do CPI As Mirandas, convida a participar na 2ª Feira Dende Ares cara ao mar. Estará aberta ao público, en xeral, o luns 21 de maio a partir das 16:00 e ata as 18:30h.

 

 

 

 

Todo o alumnado do centro, desde os cursos de Infantil ata Educación Secundaria, involucrouse na

preparación desta actividade, na que haberá un total de 14 stands -estes instalaranse no pavillón do

centro. Neles os alumnos e alumnas amosarán os variados traballos realizados nos últimos meses.

Haberá,pois, actuacións musicais, bailes, xogos e obradoiros de papiroflexia, pintura, confección

de nos mariños ou de maquillaxe, entre outros. Non faltará tampouco unha sesión de

contacontos dramatizado polo alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria ou unha exposición de

robótica a cargo de profesorado e alumnado dun ciclo formativo do CIFP Ferrolterra.

 

O programa de actividades iniciarase ás 10 :15 horas cun acto de inauguración na Sala de Usos

Múltiples do centro ao que asistirán o secretario xeral da Consellería de Educación, Anxo Lourenzo; o

inspector de Educación da zona de Ferrol, Manuel Tigrás; o alcalde de Ares, Julio Iglesias;

a presidenta da ANPA e representantes da asociación Amigos de Santa Catalina e Casino de Ares,

entre outros coa emisión do documental «Marea de mulleres», que contará cunha breve introdución

por parte do alumnado de 4º de ESO que participou na súa gravación. A sesión estará dirixida ao

alumnado de 1º de ESO e convidados.

Non faltará a GlobalMuiñeira bailada por todo o alumnado e persoal do centro.

 

A programación contará ademais coas exposicións de traballos «Habitantes do mar, Acuario e Ciclo

da auga», «Amares», «Dende Ares cara ao mar», «Amar a Mares» ou as mostras fotográficas

«Dende Ares cara o mar» así coma unha de libros do mar. 

 

Os máis pequenos estudaron os peixiños do mar mentres que o alumnado de Primaria centrouse nas

diferentes receitas elaboradas con produtos do mar (polbo ou caldeirada de peixe, entre outras)

. Finalmente, os cursos da ESO adicáronse á gravación do documental «Marea de mulleres» e á

elaboración dun mapa-guía interpretativo de recursos etnográficos, históricos e naturais do Concello

de Ares. Neste senso, o alumnado de 4º de ESO convertirase en guías turísticos e levará ao

alumnado de 1º e 3º de Secundaria a unha ruta por Ares, aplicando o aprendido na clase de

Economía e o mapa guía elaborado por eles no marco do proxecto para a posta en valor dos

principais elementos etnográficos, naturais e históricos do concello de Ares “Desafío Emprende”.

 

A II Feira Dende Ares cara ao Mar conta coa colaboración da Consellería de Cultura, Educación e

Ordenación Universitaria ;a Deputación de A Coruña a Concellería de Turismo e Educación de Ares;

a ANPA do CPI As Mirandas, Equipos de Dinamización da Lingua Galega e Bibliotecas Escolares de

Galicia.

Agradecemos enormemente a impllicación do alumnado, profesorado e persoal non docente así como aos que se achegaron ao centro, familias, persoas de Ares que, deseinteresadamente, compartiron a súa experiencia, donaron materiais  e fóron fonte de inspiración para nós, puidendo así dotar de recursos esta Feira. 

 

Convidamos a todos os que querades vir a celebrar este día connosco, pasarédelo en grande!!!

Viaxe do alumnado de 2º ESO ao festival audiovisual OLLOBOI en Boiro

 

Como ben dixo a miña compañeira Vanesa, un día moi longo para o reloxo que se nos fixo moi breve en experiencias. Voltamos á casa como finalistas, pero felices por esa experiencia inesquecible. Ver a emoción dos rapaces e rapazas ao longo do día foi espectacular. A verdade é que é un orgullo ver como traballaron durante toda a mañá como auténticos cineastas sen ter preparación audiovisual para sacar adiante 5 micromovies nas que foron guionistas, cámaras, redactores, técnicos de son, editores  (non imaxinei que puideran sacar adiante as súas producións cun editor do que non tiñan coñecemento e que estaban a ver por primeira vez  nun tempo record).

 

 

PARA MÁIS INFORMACIÓN, PINCHA NO SEGUINTE ENLACE

OLLOBOI 2018

ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL PARA ALUMNADO DE 4º DE ESO - DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

 

No seguinte enlace podedes ler o documento elaborado polo Departamento de Orientación do CPI As Mirandas sobre a Orientación Académico-Profesional dirixido ao alumnado de 4º de ESO:

 

LISTAXE DEFINITIVO DE ALUMNADO ADMITIDO PARA O CURSO 2018-2019

NO SEGUINTE ENLACE PÓDESE CONSULTAR A LISTAXE DEFINITIVO DE ALUMNADO ADMITIDO PARA O CURSO 2018-2019

 

CUESTIONARIO SOBRE A CONVIVENCIA ESCOLAR NO CPI AS MIRANDAS- FAMILIAS

O CPI As Mirandas está participando nos Contrato-Programa en colaboración coa Consellería e un deles é: a Mellora da convivencia e promoción da igualdade nos centros educativos. Para coñecer a vosa percepción e partir de datos reais pregamos  nos cubran os cuestionarios que presentamos, serán totalmente anónimos e nos servirán como indicadores á hora de modificar e adaptar o Plan de Convivencia do noso centro á realidade. Agradecemos a vosa colaboración!

 

Cuestionario Clima Escolar- Familias

 

ACTIVIDADES NO CENTRO NESTA SEMANA E PARA REFORZAR NAS VACACIÓNS

No CPI As Mirandas tivemos varias actividades relacionadas coa colaboración entre diferentes institucións: CONCELLO, AMIGOS DE STA. CATALINA, FUNDACIÓN ABANCA das que presentamos as reportaxes nos seguintes enlaces e tamén propuxemos actividades do centro, como o PREGUNTÓN e outras organizadas por outros estamentos como a NASA.

 

  • OBRADOIRO SOBRE AS VELUTINAS .COLABORACIÓN CPI AS MIRANDAS-CONCELLO DE ARES . Animamos a todo o alumnado, familias a participar na redución e/ou eliminación desta especie que está acabando coa nosa especie autóctona tan importante para a polinización. Colocade as trampas nas vosas casas e contarnos ao final do curso as vosas capturas!!! Agradecemos ao persoal do Concello por esta iniciativa.

 

  • CHARLA DO XORNALISTA ERNESTO SÁNCHEZ POMBO SOBRE OS VALORES DA COMUNICACIÓN. O xornalista e colaborador de La Voz de Galicia, Ernesto Sánchez Pombo, impartiu unha charla centrada nos valores da comunicación e do xornalismo ao alumnado de 4º de ESO do CPI As Mirandas. Agradecemos a Ernesto a súa excelente intervención e comunicación:  "a obxectividade pola que loitamos os xornalistas é sinónimo de democracia ".

 

  •  VISITA A STA. CATALINA. O alumnado de 1° EP participou nunha plantación de buxo o pasado día 21 de marzo grazas á colaboración  dos Amigos de Sta Catalina tal como ben sendo habitual cada ano para festexar o comezo da primavera. 

 

 

Por terceiro ano consecutivo o noso centro  está a participar  no programa «Fálame da emigración», de Afundación (Fundación Galicia Obra Social), un encontro interxeracional entre maiores e estudantes no que os maiores e alumnas e alumnos dialogan sobre vivencias na emigración. Este  proxecto ten tres obxectivos fundamentais: que as persoas maiores transmitan os seus coñecementos e experiencia, que o noso alumnado se beneficie do legado das persoas maiores e que a comunidade educativa incorpore novas modalidades de aprendizaxe favorecendo en todos os casos o diálogo, a cooperación e o entendemento entre as distintas xeracións.

Neste encontro tivemos con nós a Sara, Ezequiel e Carmen que compartiron con todos nós as súas experiencias en Suiza, Canadá e Arxentina

 

  • COMEZAMOS Á VOLTAS CO PREGUNTÓN, nesta edición a VII considermaos fundamental centrar a súa temática METEOROLOXíA dentro do Plan Proxecta que estamos levando a cabo. Animamos a todo o alumnado dende 4º EP ata 4º de ESO a participar!!! 

 

 

 

  • A MENTE NAS NUBES

    BÓTATE Á RÚA A CAZAR NUBES: A NASA NECESÍTATE

    Calquera cidadán cun Smartphone pode formar parte do programa GLOBE onde nos piden que esteamos atentos ao ceo.

    Un reto dispoñible ata o vindeiro 15 de abril

     
     



    Para todos os que aman a meteoroloxía, este proxecto vaivos

    encantar. Nós que estamos tan pendentes das temperaturas,

    do vento, de cando chove… e as nubes?, A súa forma? A súa

    cor? O seu tamaño?

    A NASA pídevos que teñades as nubes na vosa mente co voso móbil coma principal ferramenta.

    Coa chegada da primavera hai unha maior actividade de nubes no ceo. Por iso, a NASA pide a todos os científicos do mundo de calquera idade, que presten atención ás nubes destas vindeiras semanas, fotográfenas e subánnas a unha aplicación creada para isto, chamada

    GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit de Enviroment).

    O obxectivo da axencia é o de medir a eficacia do seu proxecto “Nubes e Sistema de Enerxía Radiante Terrestre (CERES).” Unha plataforma mediante a que a NASA estuda o papel das nubes no cambio climático.

    COMO COLABORAR COA NASA

    * Para poder participar, terás que ir primeiro á paxina web da NASAe introducir os teus datos. Grazas a iso poderás descubrir cando pasarán os satélites de CERES pola túa zona. Unha vez feito isto só terás que descargar a aplicación GLOBE Observerdende onde poderás consultar a situación de cada satélite en tempo real e compartir coa NASA as fotografías que teñas sacado.

    * Podedes subir ata 10 fotografías ao día ata o vindeiro 15 de abril e os que máis consigan formarán parte dun vídeo de agradecemento que está a preparar o proxecto e que poderá verse na súa páxina web e en redes sociais.

    * Cando as subas, terás que explicar tamén de que cor era o ceo cando tomaches as fotografías, cal era a visibilidade e que tipo de nubes se distinguen na imaxe.

    Non necesitades ser uns grandes xenios para formar parte deste proxecto, así que si vos chama a atención, xa sabedes, botádevos á rúa e poñédevos a cazar!!!

 

Distribuir contido