Inicio | Presentación | Horarios | Oferta educativa | Secretaría | Fóra da aula | Contacto
CALENDARIO 2024/25 |
BloguesDocumentos do CentroEnviado por enrique.agrelo o Xov, 17/11/2016 - 13:32A continuación, pódese consultar algúns dos documentos máis relevantes do Centro a medida que os vaíamos aprobando e/ou elaborando :
Filme "Talking in Tongues"Enviado por ermitas.garcia o Ven, 24/05/2013 - 14:01Aquí tedes o produto final da asociación Leonardo da Vinci "European Art Confluence" Canción Jambo, jamboEnviado por ermitas.garcia o Ven, 24/05/2013 - 13:57Para os seguidores do Proxecto Leonardo da Vinci "European Art Confluence" aquí está o enlace do video de Alemaña "Jambo, Jambo": "European Art Confluence" V encontro da Asociación Multilateral Leonardo de Vinci no Xan ViañoEnviado por ermitas.garcia o Mar, 22/01/2013 - 10:59Do 4 ao 8 de febreiro recibiremos no noso centro a profesores, estudantes e representantes das institucións asociadas. A modo de recordatorio, os nosos socios son: 1. Agrupamento de Escolas de Maximinos, unha escola secundaria de Braga (Portugal) 2. Companhia da Música, unha escola integrada de música, tamén en Braga (Portugal). 3. Lycée Charles Renouvier, un instituto con módulo de formación profesional sobre edición audiovisual en Prades ao sur de Francia. 4. Fun&Learn, unha asociación de educadores que organizan campamentos de ocio e tempo libre onde se practican as linguas e a música, en Innsbruck (Austria). 5. Technisch-Gewerbliches Berufsbildungszentrum 1. Un instituto de formación profesional onde se imparte un módulo de realización cinematográfica en Saarbrücken (Alemaña) 6. Confédération dela Communauté Portugaise au Luxembourg asbl, unha asociación non gubernamental sen ánimo de lucro, que traballa para facilitar a integración da comunidade inmigrante en Luxemburgo. Os/as estudantes do “Xan Viaño” interesados en participar xunto cos nosos socios visitantes nas actividades do encontro “European Art Confluence” dentro do Programa Leonardo da Vinci que terá lugar na semana do 4 ao 8 de febreiro de 2013 poderán facelo libremente. Algunhas actividades teñen límite de participantes que serán admitidos por orde de inscrición. Para participar deberán inscribirse no formulario que está en conserxería para tal fin, poñendo o nome, apelidos e nº de teléfono na columna correspondente. A data límite para inscribirse é o 30 de xaneiro. Os interesados en participar deberán desprazarse pola súa conta ao lugar da actividade Para cada unha das actividades daremos información a través da páxina web do centro e do taboleiro de anuncios sobre a hora e lugar do punto de encontro. O día 31 de xaneiro farase pública no taboleiro da entrada do centro a lista de admitidos e excluídos.
O programa de actividades será o seguinte:
Videos realizados y enviados por Francia/ Videos produced and made by FranceEnviado por ermitas.garcia o Ven, 27/07/2012 - 11:52link to the video of the presentation of the French school (video shown last year in Finland, video made by pupils) : http://youtu.be/NUIxKw_vuXA
link to the video about trip in Spain (part 1) : http://youtu.be/d1cY3McquX4
link to the video about trip in Spain (part 2) :http://youtu.be/sY8Onh0jp4c
link to the video about trip in Spain (part 3) :http://youtu.be/BgeGyEXfSmY
link to the video about trip in Spain (part 4) :http://youtu.be/YuPXJoHdveo
Conto encadeado/Cuento Encadenado/ Chain StoryEnviado por ermitas.garcia o Ven, 27/07/2012 - 11:50Asociacións escolaresEnviado por ermitas.garcia o Ven, 27/07/2012 - 10:01O camiño da Asociación Multilateral Ars Europa chega ao seu fin, mais o traballo destes dous anos debe perdurar no recordo e servir de exemplo para experiencias futuras. A continuación: un listado de enlaces aos produtos elaborados. El camino de la Asociación Multilateral Ars Europa llega a su fin, pero el trabajo de estos dos años debe perdurar en el recuerdo y servir de ejemplo para experiencias futuras. A continuación: un listado de enlaces a los productos elaborados. The story of Ars Europe Multilateral Partnership comes to an end, but the work of these two years must endure in the memory and set an example for future experiences. Following: a list of links to products. Project blog: |