CEIP PLURILINGÜE de SAN ROQUE - CORÓN

Xa estamos a notar que a primavera está aquí e no cole puxémonos a traballar para preparar o xardín e a horta.

No xardín plantamos as flores que trouxeron os nenos e nenas das súas casas. GRACIAS A TODOS.

Na horta plantamos: ceboliño, pementos, leitugas, fabas, millo, semente de cenoria.

• NORMATIVA REGULADORA

ORDE do 12 de marzo de 2013 pola que se desenvolve o procedemento para
a admisión do alumnado en centros docentes sustentados con fondos públicos

• OFERTA DE POSTOS

• CENTROS ADSCRITOS

IES "FARO DAS LÚAS"

•  ZONAS DE INFLUENCIA

2.  Considéranse zonas limítrofes da zona de influencia de cada centro educativo, as outras zonas de influencia do concello de Vilanova de Arousa, ou doutros concellos que limiten xeograficamente coa zona de influencia considerada.

3. Outras zonas:

- As zonas de inflencia de Vilanova de Arousa que non limitan xeograficamente coa zona de influencia do centro.

- Os concellos que non limitan xeograficamente con Vilanova de Arousa

- Para os concellos que limitan con Vilanova de Arousa, e que contan con zonificación a efectos de admisión de alumnos: as zonas de influencia que non limitan coa zona de inflencia de Vilanova de Arousa considerada.

• PRAZO PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE ADMISIÓN

Do LUNS 2 de MARZO ao LUNS 23 de MARZO 2015

• Prema AQUÍ para descargar o Anexo II: Formularios de Admisión
• Os impresos tamén os poden recoller na Secretaría do centro de luns a venres, de 13:00 a 14 horas.

• Xunto coa solicitude de admisión, deberá, entregar a seguinte documentación:

              - Certificado de padrón.

    - DNI do alumno/a ou fotocopia do libro de familia.
    - Se é o caso, solicitude de transporte escolar.
    - Se é o caso, certificación de custodia ou copia da sentenza ou convenio regulador.
    - Se é o caso,acreditación de situación de violencia de xénero.
    - Se é o caso, certificación de discapacidade no alumno/a, ou no seu pai, nai ou titor/a legal ou nalgún irmán.
    - Se é o caso, acreditación de condición de familia numerosa ou monoparental.
    - Se é o caso, certificación laboral da empresa do pai e da nai ou titores legais.

• Cada solicitante só poderá entregar unha única solicitude no centro que se solicita en primeiro lugar.

•  O alumnado con necesidades educativas específicas, achegará a documentación que acredite esta petición, derivada de discapacidade física, psíquica ou sensorial, de sobredotación ou de trastornos graves de conduta.

•  O solicitante poderá demandar que se teña en conta o domicilio familiar ou lugar de traballo, neste caso, xunto coa solicitude de admisión, deberá achegar unha certificación de empresa.

• A cantidade que debe figurar na casiña Renda anual per cápita da unidade familiar ( folla 3 do Anexo II), será a suma das que figuran nas casiñas 366 e 374 da declaración do IRPF do exercicio 2013.

•  A táboa de valoracións figura na folla 5 do Anexo II.

•  O alumnado procedente doutro centro debe remitir copia da súa solicitude ao centro de orixe.

•  Os servizos de Comedor e de Plan Madruga deste centro depende da ANPA. Tramitarase directamente con esta asociación.

• O alumnado admitido deberá formalizar a matrícula nos prazos establecidos

• 3 anos: Premer Cuestionario Familias

Comezamos 2015, e con este novo ano imos comezar as publicacións neste apartado de Audición e Linguaxe, no que periodicamente expoñeremos as actividades que levamos a cabo nas sesións, tanto individuais como nos talleres de estimulación da linguaxe en Educación Infantil. Agardamos que vos gusten e sobre todo que os rapaces e rapazas aprendan e gocen moito.

Como ben saberedes o venres 30 de Xaneiro festexamos o Día da Paz, e como non podería ser doutro xeito, dende a aula de Audición e Linguaxe non quixemos deixar pasar a oportunidade sen aportar o noso gran de area, por iso, fixemos a nosas pombas da paz... unhas pombas moi especiais, pois non as pintamos de xeito tradicional, senón que o fixemos con palliñas, témperas e utilizando o noso sopro... deste xeito traballamos tanto a respiración como o control, intensidade e direccionalidade do sopro (fundamental na produción da linguaxe). Ambos aspecto especialmente importantes pois están estreitamente relacionados coa adquisición da linguaxe, e traballándoos estamos fomentando o exercicio dos órganos que interveñen na fonación e articulación da linguaxe.

Aquí deixámosvos unhas fotos nas que podedes ver o resultado e o ben que o pasaron os pequenos.

O vindeiro MÉRCORES 28 de XANEIRO vai visitar o noso cole, por 2ª vez ABRAHAM CARREIRO.

O vindeiro MARTES 25 de NOVEMBRO celebrarase a Elección de pais e nais para o Consello escolar.

Este ano preséntanse:

- Mª José López Sendín

- Mª Elena Piñeiro González

O horario de votación será:

de 13.45 a 14.35.

Neste enlace podemos atopar algunhas fotos da inauguración da biblioteca.

http://repoluga.blogspot.com.es/2014/11/inauguracion-da-biblioteca.html

O prazo de presentación de instancias será o seguinte:

a) Para o alumnado de educación primaria e educación especial: do 2 de xuño ao 2 de xullo de 2014, ambos inclusive. 

Para máis información premer neste enlace: