1ºB

Indícase aquí o traballo realizado na aula. O contido para o repaso está sempre no blog de música (https://musicavitaminica.blogspot.com) na pestana PRIMEIRO.

2ª semana de xaneiro

Práctica instrumental

. Repaso da duracións das figuras musicais (no blog).

. Práctica da lectura rítmica 1: Primeiro con palmadas, despois chocando dúas pinturas e finalmente con instrumentos de aula. Na casa practicar con palmadas e despois con dúas pinturas (blog).

3ª semana de xaneiro

Fixemos:

. Lectura rítmica 2 (no blog).

. Repaso da lectura 1.

4ª semana de xaneiro

. Lecturas rítmicas 3, 4 e 5.

. Caderno: páxinas 13, e da 14 só o exercicio 2.

1ª semana de febreiro

. Repaso das cinco lecturas rítmicas.

. A clave de sol.

. Caderno: páxina 15.

2ª semana de febreiro

. A escala musical.

. Caderno: páxinas 16 e 17.

3ª semana de febreiro

. As notas sol e mi. Lectura 1.

. Caderno: páxinas 18 e 19.

4ª semana de febreiro

. A nota la. Lectura 2.

. Caderno; páxina 20.

2ª semana de marzo

. Proba oral: lectura rítmica.

. Caderno: páxina 21.

3ª semana de marzo

. Proba escrita: contidos do blog, exercicios do caderno.

4ª semana de marzo

 . Corrección de exame e repaso.

5ª de marzo

. Repaso trimestral

1ª semana de abril

. Repaso trimestral

3ª semana de abril

. A nota la. Blog: lecturas 4, 5 e 6.

. A escala musical ascendente e descendente.

. Caderno: páxina 22.

4ª semana de abril

. A nota la. Blog: lecturas 7, 8 e 9.

. As voces femininas, masculinas e infantís.

. Audición O crebanoces. 

. Caderno: páxina 24 e 25.

1ª semana de maio

. A nota fa. Blog: lecturas 10 e 11.

. Caderno: páxina 26.

2ª semana de maio

. A nota fa. Blog: lecturas 12 e 13.

. Audición O acuario.

. Caderno: páxina 27.

3ª semana de maio

. A nota fa: lectura 14.

. A respiración

. Caderno: páxinas 28 e 29.

4ª semana de maio

. Exame escrito

1ª semana de xuño

. Exame oral.

. Caderno: páxina 30.

2ª semana de xuño

. Repaso trimestral.

As tarefas coas indicacións necesarias para poder completar o caderno seguirán estando dispoñibles no blog de Música (www.musicavitaminica.blogspot.com) na pestana CURSO 1º para aqueles alumnos-as que non o tiveron ata agora (non se realizan envíos en período vacacional), así como para os-as que desexen repasar.

Grazas!.

Hello boys and girls!

Pasaron as semanas e xa chegamos á última do curso. Foi unha recta final ben diferente e oxalá non teñamos que volver a vivir algo así. Chegados a este punto quero darvos as GRAZAS por seguir traballando un pouco de inglés todo este tempo tanto a vós, nenos e nenas como ás vosas familias por estar ahí do outro lado colaborando.

Déixovos unha  canción de despedida, espero que vos guste: https://www.youtube.com/watch?v=-EJGW7QVG2s

 Tamén unha ficha para colorear e repasar as cores, se tedes ganas. Non é necesario que ma enviedes, pero se queredes recibirei os vosos traballos encantada.

Que teñades un feliz verán.  HAPPY  SUMMER!

 Lots of kisses and a big hug for all you.

Hello boys and girls! How are you?

Xa vai quedando menos para rematar o curso pero de momento aínda temos que seguir traballando un pouquiño. Así que aquí vos deixo as tarefas desta semana.

Seguiremos repasando as froitas en inglés no Class Book de Big Surprise na unit 6. Se pinchades no documento ADXUNTO veredes que vai todo explicado. Ademais no adxunto tamén levades unhas cartas para xogar ao Memory Game sobre os animais e os xoguetes. Se queredes ver como se xoga ide ao Class Book de Amazing Rooftops en Blinklearning-Project 1-Make a memory game na páx. 28 (recordade pinchar sobre o libro en miniatura para acceder ás páxinas)  e onde pon watch the video, premede no icono do vídeo.

 Enviádeme as tarefas escritas ao meu correo amparpaz@edu.xunta.gal  ou por Blinklearning.

Boa semana e ánimo. Kisses, bye!