SEMANA DO 11 AO 15 DE MAIO DE 2020 (5 sesións)
Enviado por Martina o Sáb, 09/05/2020 - 19:01
Todos los días:
- Practicar con monedas y billetes, pero, esta semana, empezaremos a hacerlo un poco diferente: Un adulto os dirá un precio y con qué billete se paga. Vosotros tendréis que decir que vuelta hay que dar.
También podéis jugar al súper en casa, con vuestro dinero de mentira. Podéis ponerle el precio a cosas, y que uno sea el tendero y otro el cliente.
Ejemplo:
Precio – 16€. Pago con 20€. ¿Cuánto me devuelven? Me devuelven 4€. Habíamos aprendido un poco en clase, pero no sé si os acordaréis…
Podéis hacerlo más fácil o más difícil.
- Practicar, un poco, las tablas.
- En todas las sesiones, escribiré dos retos matemáticos para resolver: el reto 1 es obligatorio, y el reto 2 es voluntario. Lo escribiréis en vuestra agenda y la contestaréis, con la operación correspondiente. ¡Ojo con las faltas de ortografía! ¡Revisad!
Ejemplo:
¿Cuántas alas tienen 3 palomas?
2+2+2=2x3=6
Tres palomas tienen 6 alas.
*Cuando hagáis las fichas, recordad leer antes muy bien todo, y estar seguros de que lo entendéis. Si no entendéis algo, podéis preguntarme por abalar.
- Sesión 1:
Reto 1: Cuánto dinero tengo con una moneda de 50 cént, una de 10 cént, y una de 20 cént?
Reto 2: Si hoy es lunes 15 de mayo, ¿Qué día será el martes que viene?
Numeración: Ficha 27: Los números del 1000 al 1009.
En el dictado (ejercicio 5), un adulto debe dictaros números entre 1000 y 1009.
- Sesión 2: Reto 1: Faltan 9 unidades para tener 500.
Reto 2: ¿Cuántos picos y patas tienen siete patos?
Resolución de problemas: Ficha 14. En esta ficha, solo habíamos hecho la parte de atrás. Haced la parte de delante. El ejercicio 1 es todo un reto matemático. Si no os sale, me lo comentáis y lo miramos juntos por teléfono o en la próxima videoconferencia.
Si ya tenéis todo hecho, o habéis acabado pronto, podéis buscar juegos en la sección de “juegos matemáticos” que está en nuestro apartado de mate en la página web.
- Sesión 3: Reto 1: 6 centenas, 7 decenas y 24 unidades.
Reto 2: 9 pares de botas, ¿Cuántas botas son?
Esta semana, aprenderemos qué es dividir. A ver que tal se os da!
Aquí tenéis un video explicativo:
Resolución de problemas: Ficha 23: ejercicios 1 y 2. (No arranquéis la ficha, porque el ejercicio 3 lo haremos más adelante). Enviadme el ejercicio cuando lo hagáis, por favor.
- Sesión 4: Reto 1: 3 bolsas de 9 caramelos cada una, ¿cuántos caramelos tienen?
Reto 2: Sobran 5 decenas para tener 25.
Geometría: Ficha 9.
Aquí tenéis, para ver antes, un video explicativo:
- Sesión 5: Reto 1: 8 centenas menos que 869.
Reto 2: Yendo yo hacia Villavieja me crucé con 7 viejas. Cada vieja, 7 sacos. Cada saco, 7 ovejas. ¿Cuántas viejas, sacos y ovejas iban hacia Villavieja?
Ficha 8: El perímetro.
En el geoplano virtual, construid las siguientes figuras, y mandadme foto:
- Un cuadrado de perímetro 9 cm.
- Un rectángulo de perímetro 12 cm.
- Un triángulo equilátero
Aquí está el enlace del geoplano (abrid el geoplano grande, que os será más fácil y, si necesitáis ayuda, preguntadme):
