Todos los días:

-         Practicar con monedas y billetes, como vinimos haciendo hasta ahora.

-         Practicar, un poco, las tablas.

-        En todas las sesiones, escribiré dos retos matemáticos para resolver: el reto 1 es oblitgatorio, y el reto 2 es voluntario. Lo escribiréis en vuestra agenda y la contestaréis, con la operación correspondiente.

Ejemplo:

¿Cuántas alas tienen 3 palomas?

2+2+2=2x3=6

Tres palomas tienen 6 alas.

*Cuando hagáis las fichas, recordad leer antes muy bien todo, y estar seguros de que lo entendéis. Si no entendéis algo, podéis preguntarme por abalar.

-  Sesión 1:   Reto 1: Dos decenas de tomates.

                     Reto 2: Sobran 25 para tener 600.

                      Numeración: Ficha 26: Pasamos del 1000!!

- Sesión 2:          Reto 1: Dos números antes de 40.

Reto 2: ¿Cuántos jugadores hay en 2 equipos de 11?

Cálculo y operaciones: Ficha 13. (Habéis hecho la parte de atrás, los ejercicios 2 y 3, pero no todos tenéis hecha la parte de delante). Si tenéis dudas, preguntadme.

Quienes la tengáis hecha, podéis hacer algún juego de matemáticas de los que he puesto en la página del cole, dentro de la sección de Matemáticas, en “Jugamos con las mates”.

- Sesión 3:          Reto 1: ¿Cuántas ruedas tienen 9 bicicletas?

                           Reto 2: Días que hay en 4 semanas.

Cálculo y operaciones: Ficha 20. Antes de hacer la ficha, mirad cómo multiplicar por una cifra. Os hará falta para abordar el ejercicio 5:

Ficha 20. Sé que nos saltamos algunas, pero no os preocupéis. Las haremos más adelante.

- Sesión 4:          Reto 1: 6 decenas y 13 unidades.  

                           Reto 2: Faltan 9 unidades para tener 500.  

Geometría: Ficha 7: Tipos de triángulos. Intentad hacerla solos, y enviádmela. Así, veré qué habéis entendido. Cuidado con archivarla, porque la ficha 8, de superficies, la haréis mañana.

Tenéis un video explicativo aquí, para quien quiera verlo:

- Sesión 5:          Reto 1: Las patas de tres gallinas y un gato.

                           Reto 2: Tres veces 5 y 3 más.

                           Ficha 8: El perímetro.

A estas alturas, estaríamos fabricando un geoplano en clase, para aprender a calcular los perímetros. Como no lo tenemos, después de hacer la ficha, puedes practicar un poco con el geoplano online. Lo tienes aquí:

https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/

Podeis practicar, por ejemplo, hoy, a crear ( en el geoplano grande con  cuadrícula pequeña), figuras que tengan de perímetro 10. A ver que tal os salen. Podéis mandarme foto de alguna.

Esta semana, por favor, enviádeme fotos das fichas ao rematalas. Tamén da resolución dos retos.