SOMOS UNS EXPERTOS EN ROBÓTICA ESTA SEMANA XOGAMOS CON MAKEY MAKEY E FIXEMOS MÚSICA CON UNHA MANDARINA E KIWI PERO QUE SORPRESA TIÑAMOS QUE TOCAR Á PROFE PARA QUE SONARA POIS SE NON  AQUELES BONGOS NON FACÍAN MÚSICA PERO CALQUERA DE NÓS PODÍA FACER MAXIA APRETANDO O CABLE NEGRO.FOI MOI DIVERTIDO!!!.

NON PARAMOS DE VIAXAR CON NICOLEO XA ESTIVEMOS EN MURCIA,POIS NICOLEO ENVIOUNOS UNHA CARTA QUE NOS TROUXO MARCO,O CONSERXE DO CENTRO, E NOS CONTABA QUE ESTABA A APRENDER BAILES E CANCIÓNS DESA REXIÓN.PERO ONDE ESTABA MURCIA E COMO PODIAMOS SABELO.....POIS CLARO BUSCANDO NUN MAPA PERO CLARO QUEN PODÍA TER UN MAPA...UN PIRATA PERO ALGUÉN COÑECE ALGÚN PIRATA? NON POIS A SEGUIR PENSANDO....NO ORDENADOR...

Esta semana estivemos facendo unhas actividades moi chulas que nos encantaron xa que a robótica e unha das nosas actividades favoritas.

·»

• Leer máis

NESTA PRESENTACIÓN TEDES VIDEOS DE ALGUNHAS DAS ACTIVIDADES QUE FACEMOS EN PSICOMOTRICIDADE E EDUCACIÓN FISICA CON ANA MORALES E CAROLINA.

Levamos a cabo actividades motrices con Educación Infantil, co obxectivo principal de fomentar o movemento desde idades temperás, a través da PSICOMOTRICIDADE.

Co alumnado de primeiro desenvolvimos os contidos principalmente a través do xogo.De maneira global traballamos a diferentes habilidades de desplazamentos,lanzamentos,saltos e xiros.Onde favorecemos a puntería e a capacidade de velocidade e control motor.

En segundo curso,levamos a cabo circuitos para favorecer a consolidación das habilidades perceptivo motrices e practicar as habilidades motrices básicas.Ademáis a través do xogo, facendo fincapé no xogo popular e tradicional,realizamos lanzamentos e punterías para concretar o traballo da coordinación óculo manual.

En terceiro de primaria ademáis da consolidación das habilidades motrices básicas en circuitos, e do traballo de lanzamentos e punterías a través do xogo popular e tradicional, levamos a cabo actividades de iniciación de habilidades motrices básicas con balón. Practicando actividades e xogos para aprender o bote, múltiples tipos de pases con diferentes tipos de pelotas, e lanzamentos e recepcións.

Coa clase de 4º desenvolvemos multitude de xogos e actividades para o traballo de habilidades motrices básicas con e sen obxectos. Consolidamos a práctica do bote, os lanzamentos e recepcións, e os pases, utilizando como recurso o xogo.

Levamos a cabo unha ruta polo paseo “sobre rodas”, o alumnado leva bicicletas ou patinete según elección.

Ligado á conmemoración do día da PAZ, favorecendo o traballo en grupo e a resolución de problemas, propoñemos un reto cooperativo ao alumnado, vinculado á expresión corporal. (PALABRA “PAZ”).

Con 5º a través dunha iniciación deportiva, poñemos en práctica diferentes deportes, a colación do proxecto de biblioteca “Nicoleo viaxa polo mundo”.

O alumnado recopila información previa acerca dun deporte alternativo FLOORBALL, que posteriormente practicarán. É un deporte colectivo que se leva a cabo cun stick e unha bola e o obxectivo é marcar punto (meter gol) na portería do equipo contrario. Desenvolven habilidades como a conducción, os pases, e o tiro. Tras o aprendido, propoñemos situacións de xogo adaptadas.

Ademáis, practican o BALONCESTO, favorecen o desenvolvemento de habilidades como o bote, o tiro a canasta, e os tipos de pases propios deste deporte; concretamente o pase de “peito”, o pase “picado” e o pase por enriba da cabeza.

Con 6º curso facemos unha achega á expresión corporal: un reto por parellas para traballar fundamentalmente o ritmo e a coordinación fóra do horario lectivo (reto do baile cos pés, coa canción OH NA NA NA!) e unha montaxe grupal en referencia á conmemoración do dia da PAZ, unha representación corporal do símbolo da PAZ.

O NOSO CENTRO QUIXO FESTEXAR UN ANO MÁIS OS MAIOS E CADA CLASE APORTOU O SEU GRAN DE AREA.OS NENOS E NENAS DE INFANTIL FIXEMOS UNHA FERMOSA FLOR COA FORMA DAS NOSAS MANS E DA COR QUE MÁIS NOS GUSTOU.AGORA ESAS FLORES XA DECORANRAN AS NOSAS CASAS.

VIVAN OS MAIOS 2021

NO APARTADO DE NORMALIZACIÓN EN ACTIVIDADES TEDES UNHA

CONTINUAMOS CO NOSO PROXECTO DE NICOLEO E COMO SOMOS MOI MANDADOS ESTAMOS A APRENDER O BAILE GALEGO,ONDE SE BAILA,COMO É A SÚA ROUPA,OS SEUS INSTRUMENTOS...E TAMÉN TRABALLAMOS RECORTANDO,PEGANDO,BAILANDO...NON PARAMOS.

COMO NOS GUSTA EXPERIMENTAR ESTA VEZ CON ESPUMA DE AFEITAR E COR MOITA COR DESPOIS PLASMAMOS A NOSA MESTURA NUN FOLIO E COMA NON E DESPOIS A XOGAR.

OS MAIOS

Esta festa é unha exhaltación a natureza e celébrase ao comezo da primavera; a súa orixe remóntase ás civilizacións p

ROSA CARAMELO,UN CONTO SOBRE A IGUALDADE PARA DISFRUTAR EN FAMILIA.

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceippontedexubia/aulavirtual/course/vi...