ESPAZO ARGALLEIRO

Unha actividade de observación da paisaxe realizada polo alumnado de 1º.

A ver tamén se aprende, este é un ollar detido, mirar, reparar no que ves, achar,

ver cambios dun día ao seguinte, pois a natureza cambia, hai acción humana...

Por exemplo, un dos días apareceu un tractor a tocar na area, ao seguinte o

alumnado reparou nos cambios. As árbores dos tarais están nese cambio

primaveral, herbas e flores comezando a medrar...

O andar rápido, a rutina crea grandes problemas de observación,

hoxe máis ca nunca temos que ensinar a ver.

Estes pequenos e pequenas naturalistas están aprendendo a observar.

Unha mamá de sexto ofrécese a ensinarlles a crear un estoxo,

gracias á Biblioteca Escolar e a Polos Creativos temos os recursos

materiais e de espazo, Mey comparte os seus coñecementos co

alumnado e crean un fermoso estoxo para ter na aula.

Utilizan na súa elaboración teas recicladas na escola e moita imaxinación.

Hai que seguir os pasos un a un, realizar un patrón e

prestar moita atención para acadar un bo traballo en equipo.

Agradecer unha vez máis ás familias que traían a súa sabiduría á escola!

Nesta ocasión foron Beatriz Macho e  Andy Brañas, profesores da FP quen xunto cos seus alumnos e alumnas

sumáronse á Biblioteca Humana. Un grupo da rapazada de sexto achegouse ata o

instituto para gozar dun obradoiro de circuítos. Sairon con dous taboeiros para

relacionar xéneros de cine con fotografías de películas. Un traballo que quedará exposto

na Feira dos Libros e do que poderá gozar toda a comunidade educativa.

Gracias rapazada e mestres!

Despois de aprender as reglas dos xogos, o alumnado de 1º convida ás nenas

e nenos de 4 anos de E.I. a pasar un anaco divertido na biblioteca.

Veñen acompañados por Jessica Martínez Urosa, mamá de Unai e Sofía

(que nos estivo ensinando as reglas dos xogos) e as mestras.

Os xogos de mesa introducen ao alumnado no xogo de reglas, axudan a socializar,

ser máis empáticos, respectar espacios e opinións, aprender a xestionar emocións

(como a frustración cando perden), mellora a atención... Ten unha serie de beneficios

que o fan unha actividade completa.

Só temos que ollalos neste vídeo para ver que o pasaron fenómeno!

 Esta actividade enmárcase na Biblioteca Humana/

Polos Creativos, do programa "Lectura e familias".

Outro dos obradoiros que levamos a cabo dentro da Biblioteca Humana,

no programa Lectura e familias,  son os xogos de mesa.

O alumnado guiado por Jessy, unha das mamás da aula e a titora do curso,

xa levan varios venres ensinando as reglas e os pasos para xogar. 

Xa botaron varias partidas, pero isto aínda pretende ser algo máis grande.

En breves teremos novidades!

Achegándose o Día do Libro, Eva, unha mamá dunha das aulas

de 3 anos, agasalla á rapazada cun contacontos "The very

hungry caterpillar" en inglés de Eric Carle (Autor).

 Unha actividade do programa Lectura e Familias,

 a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

Despois do casting e diversas xuntanzas entre o equipo de bilblioteca

e Alicia Freire Vera, celebramos unha reunión co alumnado voluntario

que participará no casting.

Alicia dalles os parabéns, moi merecidos e faise un primeiro reparto

de papeis. O alumnado expresa as súas opinións, é escoitado e validado.

Recóllense as súas propostas  e todos nos sentimos

emocionados ante esta nova aventura.

A colaboración do banco de familias oferta diversas actividades.

Nesta ocasión Simone Jenkinson ofrecerá un obradoiro de teatro sobre

"A migración das aves" para o alumnado de 5 anos.

Esta actividade está enmarcada no programa "Lectura e familias",

a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

Almudena Molina agasalla á rapazada de primeiro cun contacontos

"Malina Pies Fríos" de de David Fernández Campos (Autor),

Alicia Borges Amador (Ilustrador) que incluirá obradoiro.

Unha actividade do programa Lectura e Familias,

a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

O pasado luns 20 de marzo a cociña da biblioteca encheuse de risas e cheiros.

O alumnado de cinco anos argallou un obradoiro de repostería coa nai de Mario.

Seguindo co proxecto deste trimestre  fixeron unhas riquísimas galletas sen gluten,

para poder disfrutalas todas e todos, con ovos, aceite, aroma de vainilla,

fariña de avea, azúcre e levadura. Amasaron e déronlles formas de distintos

dinosaurios e de pegadas de Tiranosaurio Rex. 

Festexaron unha merendola na aula e levaron

a proba para compartir na casa!

Continuamos agradecendo a participación das familias na vida escolar!

Experimentan coa flotación.

Primeiro deducen que pasará, logo comproban na práctica e cubren os resultados.

Rematan a sesión reflexionando a modo de tertulia.

Un grupo de familias toma a iniciativa e realiza unha gran proposta.

Obradoiros de cociña para o entroido. Unha xornada a mar de doce e divertida.

Cantidades, produtos, pasos, perigos no cociñado, colaboración... unha gran

mestura de saberes e novas aprendizaxes para conseguir

unha merendola fantástica e emotiva.

Gracias familias!!

As funcións do voluntariado son extensas, ter un grupo de alumnado

con grandes dotes para a organización e colaboración fan que as tarefas

parezan máis sinxelas (non que o sexan).

Elas e eles encargáronse de colocar os expositores con novos fondos para

o proxecto de flora e fauna "Aprendendo, naturalmente!", a exposición de

poesía para o Día de Rosalía, estiveron atentos aos obradoiros que se celebraron

durante os recreos, colocaron na CDU, fixeron empréstito e devolución no Meiga,

recolleron as enquisas sobre étimos, estiveron pendentes do alumnado que necesitou

do seu asesoramento, do espazo argalleiro...

Sempre coa supervisión das mestras guías, que saben que estamos sempre para axudalos

e acompañalos, pero tamén deixándoos facer.

Agradecer o traballo desta mocidade que adica o seu tempo a compartilo cos demáis.

Gracias rapazada!

Casan os paxariños e as manualidades xiran ao redor das mellores verbas e sentimentos.

Antía, Martina, Claudia e Iriana sacaron adiante un obradoiro de debuxo

amosando unha coordinación e preparación do taller excelente.

Bravas! Moitos parabéns!

A biblioteca non só oferta recursos para a lectura, somos unha biblioteca LÍA,

o que a configura  como un espazo de aprendizaxe dotado de recursos que favorecen

as metodoloxías activas e colaborativas, brindando experiencias de aprendizaxe inclusivas e equitativas.

Esta é unha mostra traballando no espazo web Penyagolosa Educa. Unha boa ferramenta para traballar o cálculo.

Este un de febreiro catro alumnas de 4º impartiron unha sesión de baile.

Primeiro apuntáronse na folla de adscripción e cubriron tódolos seus apartadas,

corrixindo e pasando a limpo. Posteriormente deseñaron o seu cartaz en Canva e

dada a data polo equipo de biblioteca, pasamos un tempo agradable bailando.

Ata que... a luz xogounos unha mala pasada e apagouse todo.

Quedou o obradoiro a medias, pero en breves recuperamos a sesión de baile.

Aprendizaxe compartida, cousas lindas que ocorren na

biblioteca cando un sabe de algo e quere compartir.

Mecanismos!

Dentro da proposta de obradoiros e faladoiros do alumnado,

Lara e Nycolle ofértannos unha actividade de costura.

Sendo o motor da actividade o libro "Un año en el bosque"

de Emilia Dziubak creamos unha nova provocación neste caso

referida ao inverno. Como é o bosque en xaneiro e en febreiro?

Imos descobrilo xogando, argallando e resolvendo un encrucillado.

Ven trebellar no espazo argalleiro!

Encrucillado de @moonima.