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Un viaje a traves de la pintura

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Autor: Manoly

E-mail:

Área: Religión

Nivel:



INTRODUCCIÓN

cuadros.jpg ¿A través de un cuadro podemos saber algo sobre su autor?
¿Podemos aprender algo?
¿Podríamos ser investigadores y averiguar cosas sobre cuadros y autores?
Pues, manos a la obra.

TAREA

mandala.jpg Nuestro trabajo va a consistir en un trabajo escrito o una presentación en Power Point que vamos a enseñar a nuestros compañeros. Tenemos que elegir un pintor, buscar información sobre él y describir algunos de sus cuadros.Por último iremos al Museo del Prado, (visita virtual) para contemplar la belleza de los cuadros reales.

PROCESO

pintura1.jpg 1º Paso:Elegir un pintor entre: DURERO, RAFAEL SANZIO, TIZIANO, VERONES, EL GRECO, RUBENS, VELAZQUEZ, MURILLO, TINTORETTO, JUAN DE JUANES, ZUMBARÁN, FRA ANGÉLICO O CARAVAGIO.
2º Paso:Buscar información sobre ese pintor y rellenar una ficha que pondremos en la presentación con los datos siguientes: Nombre completo, fecha de nacimiento y muerte, lugar de nacimiento, estilo de su obra, resumen de su vida, datos curiosos.
3º Paso: Buscar imágenes de cuadros de ese pintor que estén en el museo del Prado, buscar información para poderlos analizar y explicar. 4º Paso:Buscar en la Biblia el hecho que representa el cuadro y comparar lo que dice con la obra, apuntar la cita bíblica para leerla a la hora de explicar el cuadro a los compañeros. 5º Paso:Todos los datos los guardaremos para hacer la presentación ya sea oral o en Power Point, está tendrá una portada, ficha del pintor, cuadros con su respectivo nombre.

RECURSOS

niñospensando.jpg Utilizando los links que a continuación te proporciono podrás encontrar información sobre:
Autores, y cuadros que se encuentra en el Museo
Cuadros y resumen de autor y descripción del cuadro
Análisis de cuadros

- http://es.wikipedia.org/wiki/Museo_del_Prado
- http://pintura.aut.org/
- http://www.museodelprado.es/index.php?id=995&no_cache=1&L=0&tx_obras[adv]=
- http://www.puzzlesonline.es/puzzle/tag/cuadros
EVALUACIÓN

cuadro1.jpg La evaluación de este trabajo se hará de la forma siguiente:
1.- Si habéis trabajado en grupo con interés y motivación. Se valorará el esfuerzo realizado.
2.- Se evaluará la presentación(oral, escrita o en Power Point) en clase. Se valorará si se ha tratado de una exposición clara, coherente y explicativa del trabajo realizado.
3.- Una parte de la nota será recibida por parte de vuestros compañeros; ellos evaluarán si les ha gustado y si les ha quedado claro lo expuesto.
La valoración del aprendizaje por parte del profesor se realizará prestando atención a los siguientes aspectos:
Trabajo en grupo:
Exposición oral
Valoración por parte de los compañeros
Puntuando del 1 al 4 según la siguiente escala:
1: Escasa consolidación
2: Aprendizaje medio
3: Buen aprendizaje
4: Excelente aprendizaje

CONCLUSIÓN
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Se persigue con esta actividad introducir al alumno en el mundo de la pintura como si fuéramos viajando: cada cuadro es un paisaje, es una historia, es un sentimiento o varios. Es algo extraordinario.
Además de aprender sobre épocas, pintores, estilos y religión aprendemos lo maravilloso que es la pintura; lo que nos dice el artista, como entiende él ese pasaje bíblico, cómo lo trasmite, como se siente y qué nos hace sentir a nosotros.

Por último, buscaréis y seleccionaréis un cuadro,en el recurso de juegos, para poder realizar el puzzle con la dificultad que vosotros elijáis.Espero que paséis un rato divertido.


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