(2012-2013)"A toda máquina"
"A TODA MÁQUINA" é o título do Salón do Libro deste ano, no cal participa o noso colexio.
Por elo levamos xa un mes traballando na nosa aula sobre o tema dos inventos, as máquinas,..... Xa nas vacacións de Nadal os nenos levaron unha nota para a casa na que se lles mandaba indagar un pouco sobre o tema e preparar, recopilar,.... información para traer ao colexio á volta das vacacións.
Trouxemos inventos imaxinarios, historia da invención de máquinas reais, da vida dalgún inventor, libros,documentos,...
incluso algúns trouxeron maquetas e experimentos. Quedamos abraiados!
Tamén ao regreso, buscando polo colexio , atopamos na árbore de nadal dos nenos de infantil un agasallo escondido.
Era para nós! Nenos e nenas de 5º! Marchamos correndo para a clase e así abrilo todos xuntos
Papá Noel debía saber no qeu andabamos a traballar pois trouxonos un xogo de atención sobre o mundo que rodea aos inventos.
Con todo isto, máis libros que collemos na biblioteca do noso centro ou na de Pontevedra comezamos a meternos no tema. Así xa levamos feito...
-unha liña cronolóxica que fixemos entre todos coa axuda dos ultraportátiles na que podemos ver como foron xurdindo ao longo da historia, xunto coa súa imaxe e nome do inventor.
- mapas mentais sobre o invento elexido por cada un deles nos que rexistraron toda a información que foron atopando.
- Diseño en pequenos equipos de mecanismos imaxinarios, dos que explicaron o seu funcionamento e lle engadiron o debuxo da súa planta, alzado e perfil (traballo que practicamos en plástica coa maqueta do muiño de Alex) cos que poder solicitar a súa patente.
- Tamén traballamos a poesía e a rima, analizando poemas sobre máquinas que atopou Jose nun libro na casa e inventando algúns novos.
- Estivemos a traballar nun Diario, estudando como se facía. Fixemos o diario dun día calquera no que iamos marcando todas a máquinas ou cousas inventadas que iamos citando. E logo volvémolo a facer mais trasladándonos a Idade Media. Menudo cambio. Agora sí que nos iamos concienciando da importancia dos inventos e dos inventores!
- Visionamos vídeos e progamas que temos subidos a web no recanto de quinto, para meternos aínda máis no tema.
- Démoslle lectura a textos sobre o tema, para logo respostar preguntas de comprensión sobre os mesmos, facer esquemas coa súa información ,...
-.... aínda nos queda traballar a descripción que o faremos co inventor ou inventora elexida por cada un, a representación teatral dunha obriña que estamos aínda por preparar, e plasmar toda a información traballada en 5 paneis que estamos por elaborar cos que tentaremos expoñerlla aos demais nenos do colexio que se interesen polo tema
Como vedes, o título do Salón do Libro non podería reflexar mellor o noso estado. É que imos.... "A toda máquina"