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Lingua estranxeira

THE HAPPY PRINCE

Hi!

 

Aquí vos deixo o conto "The Happy Prince" que tanto vos gustou cando o contamos na clase. Serviranos para repasar os estados de ánimo e máis vocabulario.

 

 

 

My diary 1º, 2º, 3º e 4º

Good morning!

 

Teño unha nova proposta para vós:

Imos escribir un rexistro diario en lingua inglesa onde todos os días anotemos:

- A data

- O tempo que vai.

- Como nos sentimos.

 

Podemos contar máis cousas se nos apetece, canto máis mellor.

 

Ilustraremos o rexistro cada día cun debuxo relacionado.

 

Á volta ao cole, traerédelos e correxirémolos todos.

 

Exemplo:

Good morning!

Today is Wednesday the 26th of March.

It is sunny and I am happy.

 


Para poñer a data lembramos:

Números ordinais:

 

 

Días da semana:

 

 

Meses do ano:

 

 Para falar do tempo atmosférico lembramos:

It's sunny - Vai sol

It's cloudy - Está anubrado

It's rainy - Chove

It's snowy - Neva

It's windy - Vai vento

It's foggy - Hai brétema

It's cold - Vai frío

It's hot - vai calor

 

Para dicir como nos sentimos lembramos:

I am happy - Estou contento/a

I am sad - Estoy triste

I am scared - Estou asustado/a

I am excited - Estou emocionado/a

I am fine - Estou ben

I am great - Estou xenial

I am angry - Estou enfadado/a

I am hungry - Teño fame

I am thirsty - Teño sede

I am surprised - Estou sorprendido/a

I am hot - Teño calor

I am cold - Teño frío

I am sleepy - Teño sono

I am sick - Estou enfermo/a

 

Uns cantos videos:

 

My diary 5º e 6º

We are going to write a diary.

Elaboremos un rexistro diario coa data, o tempo que vai, o que facemos e como nos sentimos. Podemos ilustralo cun debuxo relacionado. Á volta correxirémolos todos. 

 

Lembramos vocabulario de actividades diarias:

 

Wake up - espertar

Get up - levantarse

Take a shower - ducharse

Get dressed - vestirse

Have breakfast - almorzar

Brush my teeth - lavar os dentes

Do my homework - facer as miñas tarefas

Read a book - ler

Listen to music - escoitar música

Do handcrafts - facer manualidades

Cook - cociñar

Have lunch - comer

Have dinner - cear

Watch TV - ver a tele

Use the computer - usar o ordenador

Chat with my friends - falar cos meus amigos

Do exersice - facer exercicio

Help at home - axudar na casa

Play - xogar

Go to bed - ir para a cama

 

Lembramos as partes do día: 

In the morning - pola mañá

At midday - ao mediodía

In the afternoon - pola tarde

In the evening - pola tarde/noite

At night - pola noite

 

Lembramos as horas

 

Lembramos os días da semana:

 

Lembramos os meses do ano:

 

Lembramos os números ordinais:

 

Lembramos vocabulario relativo ao tempo:

It is rainy - chove

It is sunny - está soleado

It is cloudy - está nubrado

It is snowy - neva

It is foggy - hai néboa

It is windy - vai vento

It is hot - vai calor

It is cold - vai frío

 

Lembramos vocabulario relativo aos estados de ánimo:

I am happy - estou contento/a
I am sad - estou triste
I am ungry - estou enfadado/a
I am in love - estou namorado/a
I am scared - estou asustado/a

I am surprised - estoy sorprendido/a

I am thisty - teño sede
I am hungry - teño fame
I am hot - teño calor
I am cold - teño frío
I am sick  - estou enfermo/a
I am great - estou xenial
I am fine - estou ben

 

 Recordade poñer a data ao principio e manter un orde e coherencia á hora de redactar.

 

O meu exemplo (ímolo a escribir todo en presente simple para que sexa mais doado ata que voltemos ao cole e sigamos profundizando no pasado, co que nos quedamos a medias).


Tuesday 24th March 2020

 

Good morning!

 

Today is sunny and I am happy.

I get up at eight o'clock in the morning and I have breakfast. Then, I brush my teeth and get dressed.

At nine o'clock I do my homework. I finish at one o'clock and cook my meal. I have lunch and watch TV.

In the afternoon I do my homework and read a book.

At quarter past seven I do some physical exercises and have a shower.

I have dinner at half past eight. Then, I watch a film.

I go to bed at half past ten.

 

Good Night!

 

 

 

 

 

The house

Watch the video and do the activities below: 

 

 

ACTIVITIES:

1. REVIEW THE PARTS OF THE HOUSE: 

 

2. MEMORY GAME: https://matchthememory.com/partsofthehouseei

 

3. IMAGINE YOU ARE ONE OF THE LITTLE PIGS AND YOU BUILD A HOUSE.

WHAT IS IT MADE OF? HOW IS IT? HOW MANY ROOMS HAS IT GOT?

DRAW A PICTURE OF YOUR IMAGINARY PIG'S HOUSE AND LABEL THE ROOMS.

(Imaxina que eres un dos tres porquiños e constrúes unha casa.

De que material está feita? Como é? Cantas habitacións ten?

Fai un debuxo da túa casa imaxinaria e escribe o nome de cada unha das súas habitacións.

 

Lembra que, se che apetece, pódesme enviar unha foto do teu debuxo a soledl@edu.xunta.es).

 

 

 

 

 

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by Dr. Radut