Blogues

BOLAS NAVIDEÑAS DE 5º

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Os nenos e nenas de 5º curso fixeron o seu adorno navideño inspirándose nas bolas de cristal navideñas empregando pratos de cartón dorados e prateados. 

Pintaron unhas montañas con témperas, pegaron unha foto súa, puxéronlle o pedestal e, por último, a neve con porespán triturado.

Velaquí o proceso:

 

Agardamos que vos gusten!

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

 

COPIÑOS DE NEVE CON PINZAS DE 4º CURSO

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Uns orixinais copos de neve con pinzas de madeira, foi o adorno que fixeron os nenos e nenas de 4º curso.

Como materiais empregamos tan só pinzas de madeira, cola, témpera branca e porespán triturado.

Velaquí o proceso:

 

Agardo que vos gusten tanto como a min.

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

 

APRENDEMOS A FACER POMPÓNS PARA O NADAL DE 3º

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Os nenos e nenas de 3º curso este Nadal aprenderon a facer pompóns de lá de maneira moi sinxela!

A actividade foi un éxito, pois moitos deles era a primeira vez que os facían. 

Aproveitamos estes pompóns para facer uns enaniños navideños como adorno para as árbores do patio.

Como materiais empregamos: lá, fieltro, témperas, plastilina para o nariz e porespán triturado para a neve.

Velaquí o proceso:

Ata a próxima!

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

CASIÑAS E CANTANTES PARA O NADAL DE 2ºA E 2ºB

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Para o Nadal de 2ºA e 2ºB fixemos unhas casiñas, cantantes de coro navideño e gnomos moi simpáticos.

 

Como materiais empregamos: tubiños de papel hixiénico, cartolinas, témperas, cola e porespán triturado.

Pasámolo moi ben con esta actividade, esperamos que vos gusten.

Velaquí o proceso:

Estou moi orgullosa de vós!

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

"TRASNOS e ESTRELAS" NO NADAL DE 1º CURSO

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Este Nadal fixemos moitas manualidades, leváronnos moito traballo pero o resultado foi moi gratificante!

Neste caso os nenos de 1º fixeron uns TRASNOS moi simpáticos coas súas caras e, ademáis, unhas ESTRELAS para colgar nas árbores que este ano temos no patio.

 

En primeiro lugar, aquí tedes os trasniños de 1º curso elaborados con cartulina, ceras, "limpa pipas" (que lles permite poñer a posición de brazos e pernas que queiran), a súa foto e pomponciños.

 

 

 

E como adorno navideño para as árbores do patio, elaboraron unhas estrelas compostas de paus de xeado e decoradas con puntiños de témpera executados con bastonciños de algodón.

 

 

Agardo que vos gusten tanto como a min!

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

 

"Leóns" ------ 1º

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!!

 

Durante este outono, e con motivo do proxecto que temos no cole "Botámonos ao monte", fixemos recolecta de follas e a nosa aula de plástica parecía un bosque...

Unha das actividades que fixemos con estas follas foron estes fermosos leóns, elaborados polos nenos e nenas de 1º.

Primeiro, colorearon a súa cabeza e posteriormente, pegaron con cola anacos de follas de diferentes tipo.

 

O resultado foi moi orixinal!

 

 

 

 

Agardo que vos guste o resultado.

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

Retratad@s!-------------- Curso: 6º A

 

BENVIDOS E BENVIDAS

A TINTURARTE!!!

 

Hoxe amosámovos un dos traballos da aula de 6º A, unha actividade para desenvolver a súa creatividade e de concienciación para o reciclaxe de materiais.

 

 

Fixeron un retrato de sí mesmos ou de compañeir@s, empregando ceras, revistas, lás, legumes e demáis materiais para conseguir estes orixinais retratos.

 

 

Quedaron realmente orixinais!

Agardo que vos gusten!

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

Sopramos ben forte! ------------ 1º curso

 

 

BENVIDOS E BENVIDAS A TINTURARTE!

 

Por fin estamos aquí! Despois de moito traballo durante o pasado trimestre, imos amosarvos as actividades tan bonitas quefixemos. 

Costounos un pouco acostumarnos as rutinas da aula (orden, limpeza, escoitar as indicacións da profe...) pero pouco a pouco todo o esforzo está dando os seus frutos. Anímovos a que sigades así!

 

Comezamos cunha lámina moi divertida de 1º curso, os máis pequenos, pero que traballan un montón.

Fixeron un fondo de acuarela ao que logo lle pegamos as súas caras e unhas follas típicas do outono.

 

 

 

 

Agardo que vos gusten tanto como a min!

 

MOITOS AGARIMOS

E A SEGUIR TRABALLANDO CON TANTA ARTE!

Os proxectos de 6º A

Os proxectos de 6º A

Quedaran atrás os interesantes proxectos de 6º A.

Tiñan que ver cos circuitos eléctricos e fixéronse con moito agarimo, entusiasmo e inxenio.

Noraboa aos / ás  artifices.

       

Fernando e Alberto presentáron o seu proxecto cun toque navideño por elaborao no NAdal.

Moi boa idea!!!

Nesta liña traballaron tamén, Sara e PAula.

 

CAndela, Lola, Lena, Ana e Silvia acercaron o seu traballo ao tema do cole deste curso :

"Botámonos ao monte"

FAntástico, chicas...!!!

 Sodes uns/ unhas XENIOS / AS  !!!

Moitas grazas polo voso traballo.

Beso

-Os nosos proxectos     

Os nenos e nenas de 6º A e de 6º B, somos moi curiosos. Gústanos investigar e crear proxectos novos e diferentes. Por iso, presentámovos algúns deles:

A Materia.                                                                                                                                                                   

     Recollimos informacións e contrastámoas coas que tíñamos. Tamén buscamos na nosa realidade cotiá, distintas formas e estados da materia que está entre nós. Logo distribuímos os apartados do traballo e expusímoo na aula. Gustou moito á profe e aos compañeir@s.

 

                                                             

As autoras do traballo fumos:    Jana,  Lucía  e  Ángela.

 

 

A   IMANTACIÓN  

 

Dentro dunha unidade de ciencias naturáis, traballouse o fenómeno da Imantación ou……

 

Pareceunos interesante e algunas nenas, decidimos experimentar un pouco, pola nosa conta, fora da aula….

 

E isto foi o que elaboramos: Un pequeno obxecto que actúa pola influencia dos imáns, producindo movemento.

 

É como un mini- xoguete moi divertido, un monopatín diminuto, capaz de moverse pola forza dos imáns e o fenómeno do magnetismo.

 

Disfrutamos moito e, por uns intres, foi a atración da clase….!!!!

 

    

 

                 

 

As protagonistas do proxecto fumos : Laura, Naiara e Sandra

As iniciativas de 6º no primeiro trimestre

 As  iniciativas  de  6º  no  primeiro trimestre                               NOTICIAS                                                                                                      Neste primeiro trimestre os nenos e nenas de 6º curso,  iniciámonos nun novo proxecto : o  mundo da noticia con novas de todo tipo.

    É un traballo moi ameno, motivador e educativo.

  As novas buscámoas, analizámoas e facemos a nosa crítica persoal e grupal.  

  Traballamos por grupos, ofrecendo unha nova semanal cada grupo. Logo votamos a que máis nos gusta, independentemente da nosa. 

  De seguido, expóñense nun taboleiro  fóra da aula, adicado  ás “Novas de Sexto                                                                              

    É un traballo de investigación…….. moi interesante !!!!! 

   Ahí van algúns exemplos:                                                            

     NOME DO XORNAL: “0 País                                           Data: 9/10/2018                                                                TÍTULO DA NOTICIA:  American Airlines impide embarcar a unha familia tras unha crise do seu fillo con autismo”

          QUE DI:American Airlines non permitiu a unha familia de sete membros, acceder ao avion no que tiñan previsto facer un voo entre as cidades   estadounidenses Dallas e Kansas City, despois de que un dos seus fillos, un neno de 5 anos con autismo, tivera unha crise pouco antes do embarqe Segundo declarou á NBE 5 Heather Halkuff, unha empleada da compañía argumentou que o neno non podía acceder ao avion porqe ía molestar a outros pasaxeiros e se sentíase mal durante o voo, obligaríao a regresar ao aeroporto. 

    

       POR QUÉ A ESCOLLIMOS: Pareceunos unha nova moi interesante e queriamos investigar sobre este argumento tan intrigante.

         Foi unha experiencia moi educativa.    

               WEB: elpais.com/elpais/2018/10/09/mamas_papas/1539078745_124598.htm      

     Alumnos / as: SANDRA, LUCIA, LAURA, ANGELA, LUIS.(6º B)

   NOMBRE DEL PERIODICO :  “20 Minutos”                                                          FECHA: 12/11/18

TÍTULO DE LA NOTICIA:“Los grandes incendios se incrementaron un 200% en España durante 2017”            

  Las zonas más afectadas fueron las del noroeste ibérico: Galicia, Asturias y León                                                                              

   QUÉ DICE: El número de grandes incendios registrados en España aumentó casi en un 200 % en 2017 respecto a la media de los últimos diez años,    

   destaca el Fondo Mundial para la Naturaleza que recuerda que el "año pasado fue uno de los peores de historia reciente de la Península Ibérica" con

   más  de cien fallecidos.

    Porqué la escogimos: Porque nos dió mucha pena y nos trajo recuerdos y sentimientos de experiencias pasadas vividas en nuestros montes

  Web consultada:https://www.20minutos.es/noticia/3379620/0/grandes-incendios-espana-forestales-fuego/#xtor=AD-15&xts=467263                                                  

   Alumnos/as: Luis, Laura, Lucia, Angela, Sandra, Nahia                                                                                

     NOMBRE DO XORNAL: ”O PAIS”                                                                                                            DATA: 27/11/18

              TÍTULO DA NOTICIA :   “Liberada unha adoescente de 13 anos raptada por un home que engatusouna a través dun Chat”                                                                                                 Qué dí: 

    Unha adoescente de 13 anos foi liberada da policía en Madrid, tras pasar varios días raptada por un home de 39 anos que engatusouna a través dun Chat da PS4.                O individuo, sen antecedentes penais, é español de orixe venezolán e foi acusado dos citados delitos, polo que procedeuse á súa detención ilegal e de abusos sexuais.

   PORQUÉ A ESCOLLIMOS :

           PORQUE PENSAMOS QUE, CANDO AS TECNOLOXÍAS UTILÍZANSE MAL, PODEN SER MOI  PERIGOSAS E HAI QUE DIFUNDIR ESTA MENSAXE A TRAVÉS

            DO    NOSO XORNAL.                                                                                                                               

   WEB consultada :  https://elpais.com/sociedad/2018/11/19/actualidad/1542617847_232669.html

     Alumnos/as:Jana, Marina, David, Javier, Nadine, Naiara.

 

  NOMBRE DEL PERIÓDICO : “ABC                                                                 Fecha :  22 / 11 / 18   

    TÍTULO DE LA NOTICIA:“Tragedia en el Colmenar”                                                         

 Qué dice:

  Seis perros que acabaron con la vida de sus dueños, localizados en la vivienda de la calle de Ibor 578, en la urbanización Balcón del Tajo, en Madrid, han sido                  sacrificados.  

   Esta información se ha conseguido gracias a los informes emitidos por veterinarios del lugar donde fueron transportados los perros antes de la tragedia

  (El Centro Integral de Acogida de Animales de la Comunidad de Madrid).                                                                                                            Las leyes indican que fue un acto ilegal debido a la falta de información sobre el tema. Destacan además, la ausencia de socialización y una marca de agresividad hacia 

   humanos y otros animales.

   WEB : https://www.abc.es/espana/noticias-ultima-hora/abci-seis-noticias-debes-conocer-martes-27-noviembre-                                           201811270822_noticia.html

       PORQUÉ LA ESCOGIMOS:

     Nos parece una noticia importante para reflexionar sobre este tema, para que no se vuelvan a repetir este tipo de situaciones y se tomen medidas adecuadas.

 Alumnos/as  : Enma, Miguel, Lucas, Jónatan

 

 

 

 

 

Distribuir contido