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5º Curso

ᑭᖇEᑭᗩᑎᗪO ᗩ TEᖇᖇᗩ E O ᑕOᗰᑭOᔕT

O alumnado de 5ºPrimaria, removeron e misturaron a terra usada do curso pasado para que as miñocas osixenen a terra.

E para ter unha terra ben rica, vaciamos o compost para poder misturalo ca terra removida e ter preparada a terra para a sementeira.

Álbum: Voz Natura -> 5ºEP - Preparando o composteiro

EXCURSIÓN AO GROVE

As nenas e nenos de 5º EP desfrutaron ao máximo!

Visitaron o Acuario do Grove. Pasearon no catamarán, onde viron as bateas e degustaron mexillóns.

Pero o momento máis esperado foi o baño na praia.

Álbum de imaxes da excursión:

Álbum: CURSO 2021-22 -> Excursión O Grove - 5º EP

RECEPTORES SENSORIALES EN QUINTO B

Pronto colocaremos nuestras fotos y videos con actividades realizadas en la clase. Busca de vez en cuando en el apartado 5º Curso, si quieres verte en acción...

LA DEL CINCO

  LA TABLA DEL CINCO

CINCO, CINCO, CINCO, CINCO,LA TABLA DEL CINCO.
POR CINCO, CINCO, CINCO, VAMOS A MULTIPLICAR.(X2)

5X1=     ;5X2=     ;5X3=     ;5X4=     5X5=     ;5X6=     ;5X7=     ;5X8=     ;5X9=     ;5X10=

¡CINCUENTA!

CINCO,CINCO...

EN TORNO A LA HOGUERA,
PUESTA DE CUALQUIER MANERA
LA TABLA DEL CINCO
VAMOS A MULTIPLICAR.(X2)

5X3=           NO TE CAIGAS O TE HARÁS UN BUEN ESGUINCE
5X8=           MÁS SEGURO QUE EL FINAL DE CENICIENTA.
5X5=           CORRE, CORRE, QUE TE PILLO, QUE TE TRINCO.
5X2=           Y EL QUE NO LO SABE ES QUE TONTO ES.

CINCO, CINCO...

5X4=           HAY UN PERRO QUE ME QUIERE INCAR EL DIENTE.
5X1=           ESTA RESPUESTA ES DE CONCURSO EN TELE CINCO.
5X9=  47     ¡NO!     ¿47?,  ¿47? ¿47?   ¡IGNORANTES AL RETRETE!
5X9=

CINCO, CINCO...

5X10 =           EL QUE SABE LO QUE DICE NO LO INVENTA.
5X7=              ESTUDIAMOS COMO LOCOS, CON AHÍNCO.
5X0=              MI FAMILIA NO ME DA MUCHO DINERO.
5X 6=            VAYA LÍO SE FORMÓ CON LA TORMENTA.        

CINCO, CINCO ....   
                           


3:12 minutes (2.94 MB)

LA DEL CUATRO

                                                     LA DEL CUATRO

CUA, CUA, CUA, CUACUA, CUACUÁ,
CUA, CUA, CUA, CUACUA, CUACUÁ.
CUA,CUA, CUA, CUACUA, CUACUÁ.
CUATRO, CUATRO ...
POR CUATRO HAY QUE MULTIPLICAR.

4X1=     ;4X2=     ;4X3=     ;4X4=     ;4X5=     ;4X6=     ;4X7=     ;4X8=     ;4X9=     ;4X10=

CUA,CUA,CUA, CUACUA, CUARENTA

LOS NÚMEROS BAILADOS
POR EL ROC ALBOROTADO (X6)

4X5=           AL QUE SE DUERME SE LO LLEVA LA CORRIENTE.
4X7=          UN CRISTAL SIEMPRE SE ROMPE CON UN TOCHO.
4X9=          TODOS JUNTOS QUIERO QUE ME ESTORNUDÉIS.ATCHÍS(X6)

4X3=          NUNCA TE PONGAS UN ZAPATO QUE TE ROCE.   
4X1=          NO LE BUSQUES CINCO PATAS A MI GATO.
4X6= 29     NO, CASTIGO, TORTAZO, MARCHANDO UNA DE MAZO(X2),EH!
4X6=           BIEN(X5)

4X4=         MENOS MAL QUE LO SABÉIS, QUE LO SABÉIS.
4X2=         HAY UN TIMO QUE SE LLAMA EL TOCOMOCHO.
4X10=       CUA,CUA,CUA,CUACUA,CUACUÁ(X4)

¡CUARENTA!

4X8=32      4X8=32          4X8=32        4X8=32
¡CORTANDO EL ROLLO Y ADIÓS, HOMBRE!

Esta canción la bailaron los de sexto en la despedida y puedes verla en la web del colegio.


2:24 minutes (2.2 MB)

LA DEL TRES

                                                                                                               LA TABLA DEL TRES

MULTIPLICAR POR TRES ES FÁCIL SI PONEMOS INTERÉS,
MULTIPLICAR ES DIVERTIDO, YA VERÁS COMO LO ES.
TRES, LA DEL TRES, ESTA ES LA TABLA DEL TRES,
MÁS FÁCIL ES QUE CONTARLE LAS CIEN PATAS A UN CIEMPIÉS.

3X1=      ;3X2=      ;3X3=      ;3X4=      ;3X5=       ;3X6=      ;3X7=      ;3X8=      ;3X9=      ;3X10=

¿TREINTA? TREINTA
Y LLEVA SIEMPRE  BIEN LA CUENTA
SI NO TU PROFE LA OREJA TE CALIENTA
Y  LLEVA SIEMPRE BIEN LA CUENTA.

TRES, TRES, LA TABLA DEL TRES.

GIRAD LA RULETA Y VERÉIS LA JUGARRETA.
GIRAD LA RULETA Y POR AZAR MULTIPLICAD.

TRES LA DEL TRES ESTA ES...

3X7=         , CON NUMERITOS YO ME DESAYUNO.
3X9=         ,Y ME APUESTO UN CACAHUETE.
3X5=         , NO HACE FALTA SER UN LINCE.
3X3=         ,Y EL QUE DIGA LO CONTRARIO ES UN PERCEBE.
3X6=         , NOS GANAMOS UN BIZCOCHO.
3X8= 19    ,NOO! ERROR, ERROR,FUEGO AMETRALLADOR.
3X8=

MÁS FÁCIL ES QUE CONTARLE LAS CIEN PATAS A UN CIEMPIÉS.

3X2=           , LOS LISTOS DE LA CLASE AQUÍ TENÉIS.
3X4=           , SI COMIERA DOCE CHUCHES ,VAYA GOCE.
3X1=           ,THREE, QUE DICEN EN INGLÉS, OH YES, OH YES, OH YES, THREE...
3X10= 

¿TREINTA? TREINTA
Y LLEVA SIEMPRE BIEN LA CUENTA
 SI NO TU PROFE LA OREJA TE CALIENTA
Y LLEVA SIEMPRE BIEN LA CUENTA.

TRES LA DEL TRES, ESTA ES LA TABLA DEL TRES
MÁS FÁCIL ES QUE CONTARLE LA CIEN PATAS A UN CIEMPIÉS.

LA TABLA DEL TRES. ¡YES!


3:07 minutes (2.85 MB)

LA DEL DOS

 LA TABLA DEL DOS

DOS, DOS,
LA TABLA DEL DOS...
¡LA DEL DOS! 
DOS... DOS...

2X1=      ;2X2=     ;2X3=     ;2X4=     ;2X5=     ;2X6=     ;2X7=     ;2X8=     ;2X9=     ;2X10= 

VEINTE, VEINTE, VEINTE,
VEINTE,VEINTE, VEINTE,
Y CUENTA CON TU GENTE
AUNQUE EL COCO SE CALIENTE.

LA TABLA SALTEADA
Y REVUELTA EN ENSALADA...

2X9=      , SI NO QUIERES SER PINOCHO, SER PINOOCHOOOO.
2X3=      , EN UN BRINCO LO APRENDÉIS.
2X7= 16 , NO,NO, NO,MALOS, MALOS...AY, AY...
2X7=      , SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII.

2X2=       ,DILO Y NO ME HAGAS MÁS TEATRO.MÁS TEATROOOOOOOOO.
2X6=       ,NI EL PORTERO DE TU CASA TE CONOCE.
2X8=       , VAYA MORRO QUE TENÉIS, NO OS LO PISÉIS.

2X5=        ,NO FALLAMOS NI UNA VEZ, NI UNA VEZ.
2X1=        ,NO TE AGUANTO NI LA TOS
2X4=        ,TU CEREBRO NO ESTÁ POCHO.
2X10=

VEINTE, VEINTE, VEINTE
VEINTE, VEINTE, VEINTE
Y CUENTA CON TU GENTE
AUNQUE EL COCO SE CALIENTE.

DOS, DOS... LA TABLA DEL DOS...

¡LA TABLA DEL DOS!


3:24 minutes (3.12 MB)

LA DEL DIEZ Y LA DEL UNO

 LA DEL DIEZ Y LA DEL UNO

VAMOS TODOS JUNTOS, YA SÉ QUE OS ATREVÉIS
LA DEL DIEZ Y LA DEL UNO, YA LAS CONOCÉIS.

UNO, UNO, LA DEL UNO, UNO, LA DEL UNO, UNO
LA TABLA DEL UNO,LA DEL ....

MULTIPLICAR POR UNO QUÉ CHULADA
ES UNA TABLA QUE ESTÁ MÁS QUE CHUPADA
MULTIPLICARLA ES DE CARCAJADA
ES UNA TABLA QUE NO CUESTA NADA
NADA DE NADA, NADA DE NADA.

1X1=      ; 1X2=     ;1X3 =     ;1X4=     ;1X5=      ;1X6=     ;1X7=      ;1X8=     ;1X9=     ;1X10=          

DIEZ, DIEZ, LA DEL DIEZ, DIEZ,
LA DEL DIEZ,DIEZ,LA TABLA DEL DIEZ,
LA DEL ...

MULTIPLICANDO DIEZ PIENSA PRIMERO
QUE SIEMPRE TIENES QUE AÑADIR UN CERO.
MULTIPLICAR POR DIEZ ES LA REPERA ,
QUIEN LO HACE DE CORRIDO NI SE ENTERA
QUE NI SE ENTERA, QUE NI SE ENTERA.

10X1=      ;10X2=      ;10X3=      ;10X4=     ;10X5=      ;10X6=      ;10X7=     ;10X8=     ;10X9=      ;10X10=

CIEN, CIEN , CIEN, CIEN,  CIEN, CIEN, DIEZ POR DIEZ CIEN, CIEN...

EN TODAS LAS OTRAS TABLAS VAMOS A SALTEAR LOS NÚMEROS PARA QUE LAS SEPÁIS DEL DERECHO Y DEL REVÉS, PERO CON ESTAS NO HACE FALTA PORQUE  ESTAS ESTÁN MÁS QUE CHUPADAS.

 
EL DIEZ Y EL UNO SON UNAS CHULADAS,
SON UNAS TABLAS QUE ESTÁN MÁS QUE CHUPADAS,
LAS LLAMO TABLAS DE LA INOCENTADA,
MULTIPLICAR ASÍ NO CUESTA NADA,
NADA DE NADA, NADA DE NADA,
NADA DE NADA.


2:33 minutes (2.33 MB)

CÁLCULO DIVERTIDO

CÁLCULO DIVERTIDO

CÁLCULO, MULTIPLICA, CÁLCULO,
CÁLCULO, DIVERTIDO CÁLCULO.

CUANDO TENGAS MUCHAS CIFRAS IGUALES QUE SUMAR
ES MEJOR USAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

CÁLCULO, MULTIPLICA, CÁLCULO
CÁLCULO, DIVERTIDO CÁLCULO.

ES DIFÍCIL SUMAR CUÁNTOS BESOS TE HABRÉ DADO
CADA DÍA HAN SIDO CIEN POR CIEN DÍAS A TU LADO
ES DIFÍCIL SUMAR CUÁNTOS BESOS ME HABRÁS DADO
CIEN POR CIEN SON DIEZ MIL QUE ME DAN DE RESULTADO.

CÁLCULO X3

IMPOSIBLE SUMAR CUÁNTAS VECES ME HA LADRADO
ESE PERRO EN TU PORTAL CADA VEZ QUE TE HE BUSCADO
IMPOSIBLE SUMAR CUÁNTAS VECES ME HA LADRADO
MIL POR CIEN SON CIEN MIL QUE ME LADRA EL DESGRACIADO.

CÁLCULO X 3

CUANDO TENGAS MUCHAS CIFRAS IGUALES QUE SUMAR
ES ...

CÁLCULO X 1

CADA DÍA BEBO YO CUATRO VASOS DE AGUA FRÍA
CUATRO VASOS CADA DÍA Y LA SEMANA SIETE DÍAS
SÓLO HAY QUE MULTIPLICAR 4 X LOS SIETE DÍAS
Y RESULTAN VEINTIOCHO VASOS DE AGUA FRÍA.

CÁLCULO X1

HUBO UNA SOLA VEZ QUE LAS CUENTAS ME FALLARON
YO TENÍA UN PAR DE GATOS Y ELLOS SE MULTIPLICARON
HUBO UNA SOLA VEZ QUE LAS CUENTAS ME FALLARON
UNO X UNO ES UNO PERO DIEZ ME RESULTARON.

CÁLCULO X3

LA DEL 1, LA DEL 2, LA DEL 3 ..... LA DEL NUEEEEEEEEVEEEEEE.

CÁLCULO X3


3:28 minutes (3.17 MB)
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by Dr. Radut