O obxectivo fundamental é que nos tempos de recreo se favoreza a inclusión do alumnado con diversidade funcional.
Esta metodoloxía consiste en organizar e preveer toda unha serie de dinámicas divertidas, atractivas e que atendan aos diferentes intereses de xogos de todo o alumnado, utilizando o apaio pictográfico como lenguaxe visual.
As actividades han de ser guiadas por un docente en concreto (sendo coñecido por parte de todo o alumnado) que dinamice estos xogos; o alumnado TEA, deberá coñecer previamente as dinámicas dos xogos así como a persoa guía das mesmas.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Juegos Patio.pdf | 1.32 MB |
